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物理化学上课教师教案共页
说明因备课时间和版本问题部分章节可能有所不同
1气体
本章学习要求
1.理解理想气体、分体积、分压的概念
2.掌握气体实验定律、理想气体状态方程及其有关计算
3.掌握道尔顿定律和阿马格定律及有关计算
4.明确真实气体与理想气体产生偏差的原因了解有关真实气体状态方程的应用。
气体、液体和固体是物质的三种不同的聚集状态。这三种状态的基本差别是在于分子间
的距离和相互作用力大小不同。
固体分子间距离最小分子间作用力较强分子只能在固定的平衡位置上振动。因此
我们可以从宏观上看到固体具有一定的形状和体积且不易被压缩。
气体分子间距离最大分子间作用力最弱分子能够进行平动转动和振动其无规则
运动程度最大。所以从宏观上看气体可以无限制膨胀均匀地充满任意形状的容器气体
本身则没有具体的形状而且易被压缩。
液体的分子间距介于气体和固体之间其分子间作用力与固体分子间作用力比较要弱得
多而与气体分子间作用力比较又要强一些。因此液体分子没有平衡位置它们可以进行
平动和转动所以液体在宏观上具有一定的体积和流动性其形状随容器的形状而定难以
压缩。
由此可知物质的气、液、固三种聚集状态决定于物质分子间距的大小。而分子间距的
大小与外界条件密切相关。因此物质究竟处于何种状态则取决于物质本身的性质和外界
条件。例如在常温常压下氧气是气体水是液体而食盐是固体。当外界条件改变时物质
可以从一种聚集状态转变成另一种聚集状态。例如在常压下将水加热到100C时水就会变
成气体—水蒸气。若降低温度到0℃以下时水又会变成固体—冰。随着温度、压力的变化
各物质分子间作力的强弱和分子运动的剧烈程度都会相应发生变化从而导致物质聚集状态
的变化。
研究物质状态及其变化规律是认识宏观事物的基础。在物质三态中气体是物质存在的
最简单形态之一而研究气体宏观性质的变化规律相对于液体和固体比较简单气体宏观研
究的实验和理论探索开始比较早也比较完整。因此了解气体及其变化规律是学习物理化
学不可缺少的基础知识。物理化学中存在大量有关气体及其规律的理论本章将重点讨论气
体宏观性质p、V、T压力、体积、温度及气体物质的量之间的变化规律。为后续章
节学习打下必要基础。
1.1理想气体状态方程
1.1.1低压下气体实验定律
从17世纪到19世纪初期不少学者研究了低压下的气体行为发现气体的温度、压强、
体积和质量等物理量之间存在着简单的关系。根据实验归纳成一些经验规律。现分述如下
1.1.1.1波义耳定律
在一定温度下一定量气体的体积与压强成反比。即
pVK1.1a
1
1
p—压强Pa
3
V—一定量气体在该温度下的体积m
K—比例常数其大小取决于温度、气体种类和数量与压强和体积无关。从公式
1
1.1a可以看出对于同一种气体当它的量和温度不变时气体从状态1(p、V、T变
111
到状态2(p、V、T时则有
222
pVpV1.1b
1122
1.1.1.2盖·吕萨克定律
一定量的气体当压强保持不变时其体积与热力学温度成正比。即
V
K
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