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中职《中国特色社会主义》课程教案第一章--第1页
中职《中国特色社会主义》课程教案
课题章节/名称1.1只有社会主义才能救中国课时2
主要教学方法讲授法、案例法、小组讨论法
知识了解党带领全国人民完成新民主主义革命、建立中华人民共和国、确立
目标社会主义基本制度的历程。
教
学
能力通过本课的学习，牢记中国近现代历史，判明客观实际，有正确的世界
目
目标观。
标
情感
增强中国特色社会主义道路自信。
目标
教学重点理解我国确立社会主义制度的历史必然性。
重点
与
难点理解我国确立社会主义制度的历史必然性。
难点
媒体
教具
(或主PPT、图片、视频、一体机、白板、笔、U盘、作业本
要工
具材
料等)
教学过程修改栏
（时间
教学内容师生互动分配）
中职《中国特色社会主义》课程教案第一章--第1页
中职《中国特色社会主义》课程教案第一章--第2页
课前上课礼仪，学生考勤。
1.党带领全国人民完成新民主主义革命、建立中华人民共和问题导入10
国、确立社会主义基本制度的历程。提问、回答
2.我国确立社会主义制度的历史必然性。案例导入20
讲授
3.观看视频1-1，思考回答如何增强自身的民族自信。35
小组讨论
4.增强中国特色社会主义道路自信。20
总结10
5.学习辅学册1.1
布置作业
5
学习指导册1.1
作业
布置
教学
反思
课题章节/名称1.2只有中国特色社会主义才能发展中国课时2
主要教学方法讲授法、案例法、小组讨论法
知识理解我国确立社会主义制度的历史必然性，认识改革开放的发展进程。
目标
教
学
能力
目通过本课的学习，培养判明客观实际的基本能力。
目标
标
正视现实，自强不息，树
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