四年级体育教学工作总结(集锦3篇).pdf

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四年级体育教学工作总结(集锦3篇)--第1页

四年级体育教学工作总结(集锦3篇)

1.四年级体育教学工作总结第1篇

本学期的四年级的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以体育中考为目标,以

增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书

育人,促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验,取长补短,总结本学期体育

工作如下:

一、抓好体育教学工作,落实工作目标。

在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计

划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教

学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生

传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上

课,向四十五分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面

得到发展。能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情

况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成

绩。经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。

1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工

作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁

的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有

效的完成教学任务。

3、在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测

试,积极开展阳光体育活动。

4、紧扣围绕中考考试项目训练。认真抓好学生200米跑的技术动作,引导好学生

选项实习球和立定跳远。

二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高。

1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正

和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯

和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学

校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信

心,促进德、智,体等方面的全面发展。

3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,

又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出

了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,

增强学生的自信心。

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4、通过不同类型的球类运动及游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加

体育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活

动。

5、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好两

操促进学校的全民健身活动的开展。

6、安全第一、严防事故的发生;在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生

当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患

的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

三、刻苦钻研,努力探究教研成果

为了更好地贯彻健康第一、快乐体育的教育理念,观摩一些学校优质课和各类学

科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流,接受教育理念,极大的丰富了自

己的教学水平。在教科研工作中,学习研究,探讨交流,坚持不懈地努力,不断地

提高教育教研水平。

四、训练队效果

1、认真组建学校田径队工作,在选材上围绕各项目的要求。

2、做好训练队的训练计划,争取在各个项目上出成绩。

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