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幼儿园大班月工作总结15篇

幼儿园大班月工作总结1

雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，紧张、

忙碌、充实而又愉快的20_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹

指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但

忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐

成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，

同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，

通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。

一、思想方面：

本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全

心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱

岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。

新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我

不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新

形式下怎样做一名好教师。

二、班级工作：

爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格

气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教

的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时

和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了

许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家

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园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能

采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。

三、教育教学方面：

现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了

自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听

到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：

机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，

一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和

更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了

二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师

的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我

拥有更多的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大

量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼

儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求

做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形

式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让

幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们

在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌

输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能

够灵活运用，举一反三。

大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使

他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良

好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关