部编版六年级语文下册（教学课件）古诗词诵读.pptxVIP

新课导入;;;;;今我来思，雨雪霏霏。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

诗词大会;导语;唐诗之美，是一种理性的美，沉淀着深邃，积蓄着厚重，凝结着辽远，负载着磅礴，是大漠里的孤烟，是长河里的落日，是客船上难眠的渔火，是山寺里传来的钟声，是海角与天涯的对接，是天长与地久的汇聚，尽管也会有碧落与黄泉的交融。;宋词之美，是一种感性的美，飞扬着轻灵，蹁跹着缠绵，氤氲着温柔，笼盖着细腻，是梧桐上的细雨，是小楼上的东风，是明月光下闪过的鹊影，是稻花香里流淌的蛙鸣，是云涛与晓雾的相连，是落红与芳草的呓语，尽管也会有乱石与惊涛的交流。;第一轮

天生我才必有用;;;;;第二轮

腹有诗书气自华;1．潇潇暮雨子规啼()

A．形容风声B．形容雨声C．形容风雨声;2．送元二使安西()

A．使用B．让

C．出使；前往D．假如;3．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一句出自()的诗。

A．苏轼B．文天祥C．李白;4.明代政治家于谦《石灰吟》中“千锤万凿出深山”的下一句是什么？

答案：烈火焚烧若等闲;5.看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用诗句“_________________________

______________________________”来劝他。;老师的话语像春雨一样滋润了我的心田，使我不由得想起了杜甫的两句诗：___________

__________________________________。;第三轮

春天无处不飞花;1秋;