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青春的印记作文初中--第1页
青春的印记作文初中
青春的印记作文初中
青春印记,是最刻骨铭心,也是最纯真美好。以下是小编整理的
青春的印记,希望对你有帮助。
青春的印记作文【篇一】
撇开友谊,无法谈青春,因为友谊是点缀青春的最美的花朵。—
—池田大作
花落悄然本无声,谈起青春,首先映入眼帘的便是那些为梦想奋
笔疾书的霜晨月夜,和在那懵懂岁月里始终陪伴在身边的好友。友谊,
便是在那段熟悉而又稍显陌生的时光里,留给我最深的青春印记。
大学前最后一次和溪桥在一起是我的升学宴,还记得那天晚上有
我、门主、一帆和棍子,我们一起吃香辣鹅,玩流星蝴蝶剑,以暂时
的欢聚来忘却即将离别的忧愁。九月二日,我和溪桥各自从襄阳出发,
而目的地,却是南北两条相反的方向。我有些相信这是命运的安排,
以襄阳为起点,以楚河为界,让我们各自去征服半壁江山。出发是一
种很复杂的心情,有惆怅,有不舍,有些许兴奋激动,也有对未来的
憧憬和命运的担忧,冥冥之中,命运之线牵引我们向相反方向开始千
里之行,终有一天,线将汇聚,而那时,我们将踏遍中华的万里河山。
让我们回到命运之线的第一次相遇。那是二零一零年夏天,我们
初三,班主任老李,那时世界末日的传说还未得到证实,卡扎菲还是
革命英雄,拉登还未死。我们之间的感情如醇酒,经年过后,历久弭
香。我们俩并不是没有闹过一点矛盾,也曾为了某个问题而起争执,
或是因为各自看法不同而产生隔阂。但我一直相信,没有闹过一点冲
突的朋友,不是真朋友。还记得那时溪桥和我一起玩《金庸群侠传》,
他为此还写了一本小说,但却在某个课间被当时班主任收走。私下里,
班主任曾对我妈说过:“陈溪桥这孩子,可比李文恒精明多了”。我想
她的措辞有点问题,她本意想表达的是“能认清正确的方向以及具有
坚定的意志力”,却误用了“精明”这个词。记忆像是一个没有出口
的迷宫,你拉开一扇门,就会发现一片过往风景。那时,我和溪桥都
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喜欢写小说,他总是用俗不可耐的“升级流”,我总是用千篇一律的
“灭门惨案”,而我们还自得其乐;那时,我和溪桥都很喜欢抢人东西
吃,其实有时并不在真正抢了多少,而是一种扫荡般的习惯和乐趣。
如今回想起来,真有点可笑,而我们当时的那种形象和状态,是永不
复返了。
溪桥在我印象中一直是个勇往直前,意志坚定的人,从他当初前
刷夜以及应试作文的文风就可以看出,锋芒闪烁在字里行间。其实这
很好,我认为这是一种并不盲目的自信。高考之后由于目标被解构,
溪桥一度有些散漫消沉,从微博日志上也可以明显感觉到和之前风格
的差异。但他始终还是想改变,我记得他曾有一条说说“蜕变”,说
明还并未真正向庸俗屈服。归根结底,还是我们自己太弱,在失去外
力压迫的情况下会失重,并没有明确的内在目标以及强韧的精神。
在溪桥走的前一天,我为他写了一首诗《英雄再会》,这是我对
他的希望,同时也是为自己自勉:“
恒河沙劫中
有一粒血
众生的轮廓
在谁的瞳孔里面
我们用青锋
划开世界的冰雪
说声再见
那拔剑煮酒的誓言
霹雳空弦
来自后羿的指间”
我忽然想到了那年八月二十八号下午,一帆请唱歌,我和溪桥两
人手持麦克风,一首接一首唱,从《离歌》到《拯救》,从《生生世
世爱》到《死了都要爱》,从《泡沫》
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