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《通信原理I课程设计》任务书

题目模拟（数字）通信系统Matlab仿真平台的设计和实现

1、完成系统方案的设计；

主要

2、完成仿真程序的设计与调试；

内容

3、分析仿真结果，得出合理结论。

1、仿真输入的模拟信号，给出信号波形和功率谱密度；

2、实现题目要求的模拟信号的调制与解调，画出调制后的信号波形和功率谱密度，以

及解调后的输出信号波形；

3、实现题目要求的模拟信号的数字化；

4、实现题目要求的数字基带码型变换和反变换，画出变换后数字基带信号的波形；

设计

5、实现题目要求的数字信号的调制与解调，画出调制后的信号波形和功率谱密度，以

要求

及解调后的输出信号波形；

6、在不同的条件下（基带码型、调制方式，输入信噪比），对系统信噪比（模拟）和

误码性能（数字）进行分析，画出系统误码率仿真曲线；

7、实现系统仿真平台正常运行；

8、按要求完成设计报告。

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主要

仪器1、计算机1台，Matlab仿真软件一套。

设备

[1]《通信原理》，周炯槃等，2005年11月北京邮电大学出版社[2]《现代通信原

主要

理》，曹志刚等，清华大学出版社，1992年[3]《通信原理》，樊昌信等，国防工业

参考出版社，2006第6版[4]《DigitalandAnalogCommunicationSystems》

Leon，清华大学出版社影印版，1999第5版[5]《DigitalModulationand

文献

Coding》StephenG.Wilson，电子工业出版社影印版，1998年

课程设计进度安排（起止时间、工作内容）

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目录

一、课程设计要紧内容┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄4

二、课程设计实验要求┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄——┄4

三、课程设计原理┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄—┄┄4

四、课程设计思路及进程—┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄——┄┄┄┄┄┄5

五、课程设计实验结果┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄15

六、课程设计分析及心得┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄18

七、通信原理I课程设计环节参考资料┄┄┄┄┄┄┄┄┄——┄┄┄—————18

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一．课程设计要紧内容

1、完成系统方案的设计；

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