少先队活动课优秀案例范文六篇.pdf

少先队活动课优秀案例范文六篇--第1页

少先队活动课优秀案例范文六篇

一、活动目的:

通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动祖国“——我们

成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望

祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族

永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心，

激发学生的爱国热情。

二、活动内容：

1、整队报告、宣布活动开始

2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、

3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演

4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。

三、活动形式：

调查、汇报、表演、竞赛

四、活动准备：

1、黑板上用红色粉笔书写祖国“——我们成长的摇篮”

2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

五、活动流程：

1、整队、报人数

少先队活动课优秀案例范文六篇--第1页

少先队活动课优秀案例范文六篇--第2页

集合列队，整理队伍。由小队长向中队长，中队长向中队辅

导员报告实到人数。预备部分结束。

2、主持人宣布活动开始，出旗(奏出旗曲__敬队礼__礼毕)

3、齐唱《中国少年先锋队队歌》__请坐。

4、中队辅导员：

我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久

远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国

的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着

我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，

耀千秋。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那起“来、起来”的呐喊，

鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙

自强不息。现在全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼

5、男女主持人对白开场

男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新

的长城

女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代

人又一代人奋勇前进。

。

6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道

的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，

促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。

少先队活动课优秀案例范文六篇--第2页

少先队活动课优秀案例范文六篇--第3页

7、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋

战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员

解释，渲染气氛

8、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀

男：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?

生：喜欢!

女：呀，都喜欢!是啊，歌声，是人们心声的流露，大家在高

兴和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，

没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，

我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希

望我们的爱国之情能够通过歌声能够传达到每一个人的心里，你

们说好吗?

生：好!

男：很响亮。那么，同学们，你热爱祖国吗?

生：爱!

女：好!那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。五星红旗迎风“

飘扬。预备——唱!”播(放伴奏带)

(学生齐唱，歌声嘹亮