心理健康教育课程与设计智慧树知到答案章节测试2023年江西师范大学.pdf

心理健康教育课程与设计智慧树知到答案章节测试2023年江西师范大学--第1页

第一章测试

1.心育课是什么？（）

A:心育课是游戏课

B:心育课是促进学生身心和谐可持续发展的活动课

C:心育课是普及心理知识

D:心育课是解决心理问题

答案:B

2.心育课与思品课的核心区别是什么？（）

A:授课主题

B:授课方式

C:解决问题的方法

D:教学目标

答案:C

3.心育课与团体辅导的核心区别是什么？（）

A:辅导对象

B:辅导性质

C:辅导方式

D:改变成员的动力来源

答案:D

4.心育课与文化课的核心区别是什么？（）

A:核心目标

B:授课方式

C:授课理念

D:课程性质

答案:D

5.心育课的核心目标是什么？（）

A:知识与技能

B:想做和会做

C:情感态度价值观

D:过程与方法

答案:B

第二章测试

1.选择心育课主题的不当策略是什么？（）

A:根据课程标准来选择

B:根据所掌握的教案来选择

C:根据课型目标来选择

D:根据学情分析来选择

答案:B

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2.课程标准的作用是什么？（）

A:规定教学难点

B:规定教学重点

C:规定时间分配

D:规定课程的性质、目标、内容框架

答案:D

3.《中小学心理健康教育指导纲要》上规定了心理健康教育主要任务是什么？

（）

A:开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心

理素质

B:减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响

C:培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发

展的社会主义建设者和接班人

D:全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力

答案:ABCD

4.心理健康教育课主要的主题有哪些？（）

A:人际交往

B:自我意识

C:环境适应

D:学会学习

E:生涯规划

F:情绪管理

答案:ABCDEF

5.《中小学心理健康教育指导纲要》上规定了心理健康教育的具体目标是什么？

（）

A:增强调控情绪

B:增强适应环境的能力

C:学会学习和生活

D