互联网+视域下县级公共图书馆信息资源创新研究.docx

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“互联网+”视域下县级公共图书馆信息资源创新研究

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摘要：互联网时代对县级公共图书馆原有的信息资源形成巨大冲击，同时也对县级公共图书馆进行信息资源的扩充，为其提高服务水平带来了相关的技术支持。对此，需要县级公共图书馆在“互联网+”视域下，对自身的信息资源创新策略进行全面系统的研究，更好地履行自身的社会责任。本文将围绕这一课题进行专项研究，并提出几点建议。

关键词：“互联网+”县级公共图书馆信息资源创新策略

县级公共图书馆一直是人们获取专业信息的重要场所。而在“互联网+”的时代背景下，县级公共图书馆的信息资源已经无法满足人们的信息需求。要想早日走出这一瓶颈期，必须对现有的信息资源进行整合与扩充，使其更加丰富、全面，信息查询方式也更加高效便捷，充分发挥出县级公共图书馆的社会职能。

一、树立起正确的发展观念

随着互联网技术的快速发展，人们获取专业信息的渠道变得更加多元化，这对县级公共图书馆造成了严重冲击，有些图书馆甚至因此陷入发展瓶颈。针对这一问题，县级公共图书馆必须树立起正确的发展观念，明确自身的发展优势以及目前所存在的弊端，有针对性地做好对各项工作的部署，具体需要着重做好以下两方面的工作。首先，明确读者的主体地位。在此基础上，本着与时俱进的理念与原则，借助先进的网络技术，对自身信息资源的储备进行最大限度的扩充，同时对信息查询方式进行改革与创新，建立自动化、智能化以及数字化的信息查询及共享平台，确保读者以最快的速度、最便捷的方式搜索到自己需要的信息资源。其次，强化内部管理力度。在这个过程中，需要淘汰、更新、优化与调整不符合当前实际情况的管理条款，使内部管理制度得到进一步的健全与完善，以此来提高全体工作人员的服务意识与质量，全面激发出工作人员的工作积极性与工作热情，促进图书馆服务水平的整体提升。

二、建立起完整的馆藏体系

如今，人们对信息资源的需求越来越多样化，这对县级公共图书馆的馆藏结构提出了更高的要求，需要图书馆针对自身的馆藏结构进行优化调整。在这个过程中，首先，必须从读者的角度出发，对文献资料副本的数量进行合理的规划，使其能够充分满足读者需求；其次，还要充分利用互联网技术，建立数字化文献系统，以此来提高文献资料的储备量，同时促进文献利用率的提升；再次，基于互联网技术建立起来的数字化系统与纸质书籍和阅读资料相比，有效突破了时间以及空间上的限制，读者可以在网络环境下随时随地的获取文献资料，实现真正意义上的资源共享，极大地提高了读者对图书馆服务的满意度；最后，互联网技术的支持为各个图书馆之间提供了合作的平台，将图书馆之间的信息资源共享变成了现实。在这种合作机制之下，不但使县级公共图书馆的馆藏结构得到全面优化，使其空白之处得到了及时有效的补充，也让县级公共图书馆成为真正意义上的信息资源中心，其社会价值也得到了大幅提升。

三、提高馆员的职业素养

首先，县级公共图书馆要加大对现有工作人员的培训力度，从图书管理专业的基础理论知识开始讲起，使其掌握丰富的图书管理专业知识；其次，还要结合本馆的实际情况、社会发展水平以及读者需求，开展服务理念、工作方法、管理技巧、服务态度等诸多方面的培训，全面提高现有人员的职业素养；最后，面向社会广泛吸纳高素质、高水平的专业人才，与各大高校合作，为图书管理专业的优秀毕业生、实习生提供参与就业实践的机会，通过多种渠道壮大自身的人才队伍，全面推进县级公共图书馆网络化、智能化以及数字化的发展速度。

四、提供多元化的服务项目

在当前的网络化时代，县级公共图书馆要想实现自身的健康发展，就必须充分借助网络技术对图书馆现有的服务项目进行扩充与延伸，建立起多元化的服务结构。在服务方式上，要使传统的图书借阅朝着数字化、网络化以及自助化的方向发展；在服务内容上，不仅要提高图书、文献资料的借阅服务质量，还要结合一些主题举办展览、培训、讲座等一系列文化活动，吸引更多的读者来到图书馆，体验图书馆的优质服务，从而提高县级公共图书馆在读者群体中的影响力。

五、结语

“互联网+”的新媒体时代赋予了县级公共图书馆更多的社会责任。对此，图书馆及其管理人员要认清形势，加快内部的改革进程，充分借助互联网技术及信息技术，开拓新的图书借阅及信息资源的共享服务，努力完善自身的馆藏结构，与其他公共图书馆进行合作交流，互通有无，优势互补。同时，要提高工作人员的整体素质，只有这样，才能为读者提供优质、细致、周全的服务，更好地履行其自身的社会责任。

参考文献：

[1]向宏华.“互联网+”思维下图书馆服务创新研究[J].图书馆工作与研究，2017（04）.

[2]董蔼莹.大数据、互联网+和新硬件视角下的图书馆服务发展与创新[J].图书馆理论与实践，2017（08）.

[3]杨文建.大数据和“互联网+”影响下高校圖书馆信息服务转型研究[J].