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英语兴趣小组活动总结

英语兴趣小组活动总结1

英语作为人类交际工具之一，本身就要求教师在教学中要注

重培养学生说的能力。因此，在课堂教学中，教师要努力营造比

较真实的语言环境，让学生在具体的情境中学会应用，同时也让

学生有更多的时间在师与生、生与生的语言交流中，不断巩固、

不断更正、灵活运用所学的英语知识。

一、基本情况

本学期，我们开展了学唱英语歌曲、英语会话表演、韵文表

演比赛、英语动作比赛、英语课本剧表演、英语歌曲比赛、比赛

英语手抄报展示、英语词汇竞赛等第二课堂活动。通过一系列的

活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了

一定的词汇量，增强了阅读理解的能力，锻炼了学生的表达能力。

二、工作回顾

1、注重学生英语习惯的培养

对于四年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是

多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要

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求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚

上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

2、注重学生英语学习兴趣的培养

要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的

兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动

中，我大胆借助课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用

学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英

语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，

从而对英语产生了浓厚的兴趣。

3、注重学生英语口语的培养

英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此

我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过

学生跟读、师生对话、学生相互

情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使

学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。

4、注重学生实践与合作意识的培养

结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手

抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生

学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作

与分工。

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三、取得的成绩

通过一个学期的努力，培养了学生良好的学习英语的习惯，

学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了

浓厚的兴趣。让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致

用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。

第二课堂的开展，学生的朗读能力、演讲技巧都有了很大的

提高，在参加学校举行的英语全能大赛中，我所教学的四年级（5）

班学生获得一等奖的好成绩。在期末的统测中，我班成绩也获全

镇第一名，高出镇人均分13分。

四、存在的问题

一个学期的第二课堂活动课圆满的结束了，但是在这次活动

中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，

英语的知识面可以拓展得更宽一些，在口语表达方面，应更多的

给学生进行练习的机会，让他们经常巩固，以免忘记。

五、今后的打算

在今后我会本着一切为了学生的指导思想，努力把英语第二

课堂活动开展得更加丰富多彩！我会有更多时间投入到第二课堂

中去，使学生的知识面得到更大的拓宽，在口语表达方面，