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三年级下册语文第二单元测试卷及答案(共两卷)部编版--第1页
三年级下册语文第二单元测试卷及答案(一)部编版
第一部分基础知识(55分)
一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。(10分)
qiānxūnuòruòdàijiàxīnshǎngdàoyìng
shīziděngdàigēngtiánjiěshìjiāoào
二、给下列同音字组词。(6分)
守()塘()制()崖()尊()叹()
首()糖()致()涯()遵()探()
三、填一填。(9分)
1.“尘”是结构,按部首查字法,应先查部,再查画。“尘”的笔
顺是。
2.“传”是结构,部首为。在“传播”一词中,“传”读作,它的
另一个读音为,组词为。
四、对号入座(根据意思写词语)。(5分)
1.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。()
2.形容不高兴,不振作。()
3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。
4.相处融治友爱;不争吵。()
5.(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。()
五、选词填空。(4分)
匀称匀整
1.一列列少先队员迈着()的步伐,朝校园走去。
2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么(),我的角多么精美。别致,
好像两束美丽的珊瑚!
轻蔑轻率
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3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加()的神气。
4.这个结论过于()。
六、句子加工厂(按要求写句子)。(10分)
1.铁罐把陶罐碰成碎片。(改为“被”字句)
2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。(修改病句)
3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)
4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)
5.这是古代的东西,很有价值的。(用加点的词语造句)
七、课文一点通。(11分)
1.本单元中,我们认识了陶罐和铁罐,它们分别有什么特点呢?从它们不同的结局
中,你明白了什么道理?
陶罐:
铁罐:
明白的道理:
2.《守株待兔》中,宋人没有再得到兔子,是因为,从而告诉我们:
3.《狮子和鹿》一文中,鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是,而不
是,从而说明了的道理。
4.《池子与河流》是一篇
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