统编版语文五年级上册 第三单元 快乐读书吧：从前有座山 课件.pptVIP

快乐读书吧;同学们，这段时间我们一直沉浸在民间故事的学习中，除了本单元学习的《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事呢？你是通过哪些途径知道这些故事的？;;;以小组为单位，动手写一写吧。;;;;《田螺姑娘》（节选）;第二天晚上，年轻人从田里耕作回来，一进门，就看见灶上热气腾腾的，屋子里也收拾得干干净净、整整齐齐。他揭开锅盖一看，饭做好了，菜也做好了。他感到很奇怪……

他把这情形告诉了隔壁的老太太。老太太说：“一定是田螺姑娘来帮了你的忙。”;谁知道这个故事后来是如何发展的呢？结局如何呢？;后来年轻人不去田里干活了，专门等田螺姑娘。田螺姑娘却不再给他做饭了。小伙子失望地和老太太说了事情的经过后，老太太点醒了他：只有天天去做活，才能吃上田螺姑娘的饭，田螺姑娘才能嫁给他。小伙子照做了，果然田螺姑娘又回来了。;你最喜欢《田螺姑娘》哪一部分的内容？为什么？;;你喜欢田螺姑娘吗？为什么？;刚才大家一起分享了阅读《田螺姑娘》的体会，我们知道了可以从以下几个方面去阅读民间故事：;;老师给大家的阅读建议：;老师给大家的阅读建议：;;;一、了解民间故事的特点。

1.民间故事作为一种（文字口头）艺术，一般有固定的?

和的段落，这是为了在讲述中方便记忆，同时加深?

?的印象。

2.民间故事往往寄托着?：正义却弱小的主人公有可

能；心地善良的穷苦人通过努力可以?

，过上幸福的生活……

3.人们将自己?，化成一个个民间故事。;二、判断正误，正确的画“√”，错误的画“?”。

1.我国民间故事描写了许多精彩的人物，如机智的徐文长、聪慧的巧姑

等。 （√）

2.欧洲各国的民间故事也很有趣。我们可以跟随小牧羊人，一起踏上寻

找三只会唱歌的苹果的旅途，也可以看到善良、正直的列那狐是如何捉

弄动物们的。 （????）

3.在非洲大地，闲暇的时候，大家会让一个人来领唱优美的故事，听众

则伴以合唱。 （√）;三、我会给下列民间故事分类。;四、班级最近要开展以“民间故事会”为主题的综合实践活动，请你

完成下列任务。

1.我会看图片，猜故事。;;2.我会选一选。;3.搜集与民间故事有关的歇后语。（写出两条即可）

例：八仙过海——各显神通;五、（整本书阅读）阅读下面的片段，完成练习。

桃红柳绿的清明时节，杭州城里一个药铺伙计许仙去灵隐寺附近上

坟。归途中，风狂雨骤，许仙只得雇船回家。他在断桥边遇到白娘子和

小青两个美丽的姑娘……

1.上面这部分内容出自《中国民间故事》这本书中的《?》，

在这个故事中，还写到了金山寺里一个法力较强的和尚?。

2.书中的许仙具有?的特点。;六、阅读下面两位同学的读书卡片，完成练习。;故事名称;七、（阅读实践）阅读故事选段，并结合你的阅读经历说说你的发现。;?

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