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《视觉识别设计》课程（0504041519）教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称：视觉识别设计

课程代码：0504041519

学分与学时：4学分100学时（其中理论课1.5学分、27学时；实践课2.5学分、73

学时）

课程性质：专业必修课

授课对象：视觉传达设计专业

二、课程教学目标与任务

通过本课程教学，使学生学习该门课程后可以为社会和市场服务。具备VI创意、设计

和具有制作系列专业作品的能力，以及美的艺术表现、动人的形象与精美的画面效果，去展

示VI设计从单纯的信息传播，跃升为富有审美内涵的视听表现艺术的目的。

三、学时安排：

课程内容与学时分配表

章节内容学时

第一部分CIS概述8

第二部分VIS视觉识别系统的基础设计22

第三部分VIS视觉识别系统的应用要素设计36

第四部分VIS手册编辑及相关内容34

合计100

四、课程教学内容与基本要求

第一部分CIS概述

教学目的：视觉传达设计是一门研究视觉及其应用的学科，也是现代艺术设计的一个

重要组成部分。通过教学使学生对CIS有个全面的了解，同时能很好地掌握视觉传达设计的

构成要素及设计原则和设计方法。

基本要求：要求学生对视觉传达设计在设计原则上有一个正确的把握，培养学生注

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重市场调查及设计定位，为下面的视觉传达设计专业课程训练打下具有画面整体设计能力

的基础。

重点与难点：重点在于把握视觉传达设计的设计原则及设计方法。

教学方法：理论讲授、作品欣赏、案例分析相结合的教学方法。

主要内容：

第一节CIS的沿革

一、欧美型CI

二、日本型CI

三、中国型CI

第二节CIS的概念

第三节CIS构成要素

一、理念识别（MI）

二、行为识别（BI）

三、视觉识别（VI）

第四节企业形象设计（CIS）的原则与方法

一、CIS的设计原则

二、CIS的设计方法

（一）企业的实态调查

（二）形象定位

（三）概念的表述

第二部分VIS视觉识别系统的基础设计

教学目的：让同学全面了解VIS视觉识别系统的基础学科架构，为今后的设计奠定良好

的基础。