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幼儿园读书节活动总结

幼儿园读书节活动总结「篇一」

“读万卷书，行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏

灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如

何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到水平，需要激发孩子的读书兴

趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。

为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，真正营造浓郁的“书香校

园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读

书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的

指引下，并结合我班实际情况，切实有效地开展了以下几项工作：

一、制定好有序的计划：

为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开始我班就依据实际情况制

定了读书活动计划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。

二、积极动员，激发读书兴趣：

在实施读书计划伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我快乐”为主题读

书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲述了读书带给自己

的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、

好句、好的片段。“我读书，我快乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了

“书”带给他们的无穷乐趣。

三、营造阅读氛围：

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班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜

在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读

一本书，读完、读懂；做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后

感；树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。

幼儿园读书节活动总结「篇二」

在举国上下喜迎奥运的日子里，我们学校举办了以“与好书为伴，和文明牵

手”为主题的第三届读书节。读书的时光过得总是匆匆，历时一个来月的读书节今

天就要在这里闭幕了，让我们一起来简要回顾读书的收获。

在过去的一个多月中，全体老师高度重视，全体同学激情投入。图书馆、美术

组、英语组、语文组通力配合，举办丰富多彩的活动，以竞赛促活动，以活动促读

书，营造了浓浓的读书氛围。

学校图书馆购置了100多本图书，举行了“图书漂流”活动，同学们在图书的

“漂流”中增长了见识，考验了诚信。英语组举行了阅读竞赛活动；美术组在三至

五年级开展了“我为课文画插图”活动，评选出优秀作品并展出；三四年级开展的

“巧手制作小书签”活动也有声有色，获奖作品都展示在中厅。各年级共评出了

“读书明星”155名。综合参与活动的热情和成效，有14个班级还被评为“读书

节优胜班级”。

各年段各班在老师的精心组织下，把语文学科竞赛与读书节紧密结合，开展了

丰富多彩的读书活动，取得了令人满意的成绩，涌现出一批热爱读书的积极分子。

一年级举行古诗诵读会、讲故事比赛，有240名同学在活动中取得好成绩并获

奖；二年级开展了“好故事伴我成长”故事比赛，有30名同学获得一、二、三等

奖。二（6）班的z同学是个名副其实的“小书虫”，他不但阅读历史书籍，还喜

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欢侦探小说，知识面广，从阅读中感受快乐，更令人惊叹的是，他虽然只读二年

级，但他已经完成了一本厚厚的科幻小说的创作。

三年级组织开展了“春之歌”读书主题队会，各班积极排练，节目丰富。特别

是三年（3）班的同学更是热情高涨，同学们自己收集资料，自编自导，在精彩的