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中学科技教育活动实施方案

为了提高青少年科技素质，培养青少年创新精神和实践能力，推动青

少年科技活动深入开展，根据XX市科协字20xx]06号和仁教科基

20xx]41号文件要求，我校决定开展以“体验科学、快乐成长”为主题的

科技教育活动。为了使该项工作有序的进行，特制定本实施方案。

一、活动目的

贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》，鼓励优秀科技创新人

才的成长，为青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果竞赛和

展示交流的平台，培养青少年、科技辅导员的创新精神和实践能力，

提升全校师生特别是青少年学生的科学素质，推动我市青少年科技创

新活动的蓬勃发展，为XX市、XX市、贵州省青少年科技创新大赛选送

优秀作品。

二、科技节主题

“体验科学、快乐成长”

三、组织机构

为确保本期科技教育活动的顺利开展，特成立仁怀二中科技活动组委

会，其组成人员如下：

略

学校理化生组全体任课教师、信息教师、美术教师、地理教师。

组委会下设办公室在教科处，xx兼任办公室主任。由xx负责日常工作。

四、活动内容、形式与要求

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（一）科普宣传教育：围绕主题在学校内开展“六个一”活动，即召开一

次全校科技教育大会（包括开幕式），举办一场科技知识专题讲座，各

班上一堂科技教育主题班会，各班出一期科技板报，每生读一本科普

读物，组织一次全校科技教育展等。

（二）教师队伍建设：通过培训、观摩等形式壮大科技辅导教师队伍，

提高教师辅导科技活动的能力。学校认真按照上级要求选派责任心和

业务能力较强的教师参加各项培训，担任学校的科技辅导员。

（三）科技创新成果竞赛：分为学生和科技辅导员两个板块。活动内

容包括竞赛活动和实践活动两个系列。竞赛活动包括中学生科技创新

成果竞赛、科技辅导员科技创新成果竞赛、学生科学幻想绘画比赛；

实践活动主要是指师生参与的科技实践活动。其中科技创新成果包括

科技发明、科技制作、科技论文。

1、发明创造，其作品申报要求：

⑴接受申报作品：①发明创造：指发明、实用新型和外观设计。发明

是指对产品、方法或者改进所提出的新的技术方案。

实用新型是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所提出的适于实

用的新的技术方案。

外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美

感并适于工业上应用的新设计。

②技术创新：指新技术、新产品，即成熟，可行并在实际应用中效果

显著和前景广泛的技术成果。

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③新品种：指人工培育的植物新品种。

④信息技术应用成果：指信息技术应用与开发的技术成果，包括硬件、

软件的技术创新、程序设计、课件设计、网络通讯设计等。

⑵不接受申报的作品：

①食品、烟、酒、化妆品类作品。②参加过以往全国青少年科技创新

大赛的作品。③与国家现行法律和法规有抵触的作品。④危及生命财

产安全的作品。

(3)参赛申报

①参赛作品需认真填写申报表一式二份上报(含原始材料)。②发明创

造和技术创新作品必须有图表资料，根据作品的需要，可以包括外项

图、结构图、原理图、录像带或光盘(时间不超过5分钟)。

2、科技论文，其评比要求：

（1）每名学生只能选送一项从参赛之日起不超过两年时间的研究论文。

（2）论文应有：论文提要(100字以内)，论文(一般不超过3000字)科

研报告表及有关证明资料。

（3）论文选题必须是作者自己在青少年科学探索活动中发