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小学四年级下册数学期末试卷分析

2017年小学四年级下册数学期末试卷分析

四年级下册数学期末考试试卷努力体现数学的基础性，同时体现

教材的创新、实用、开放的特点，达到了教材所要求的目标。下面是

店铺收集的关于小学四年级下册数学期末试卷分析，希望大家认真学

习!

【1】小学四年级下册数学期末试卷分析

一、学生基本情况：四(3)、(4)共有学生99人，全部参加本次数

学期末考试考，满分共4人，最低分学生成绩是6。

二、成绩统计、整体水平分析情况

班级人数总分平均分优秀率合格率

四(3)51429885.9668%94%

四(4)483969.582.768.8%85.4%

三、学生答题及存在的问题分析

从试卷来看，本次期末试卷所考内容全面、灵活，较好地体现了

新课程理念，试卷从“填一填、选择题、计算题、画出轴对称图形的

另一半2分，并画出整个图形的面积3分，解决实际问题”五个方面

对学生进行了检测。从整体上看，本次试题难以适度，符合学生的认

知水平。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方

法和学法的引导和培养。

具体情况有第一大题：填空(第4题2分，第6题5分，其余每格

1分，共26分)。出错率最高的是第7题：用3厘米、7厘米和()厘米

长的小棒能构拼成一个等腰三角形。好几位孩子填上5厘米，说明孩

子已经懂了三角形三边之间的关系，两边之和大于第三边。出错原因

是没有认真读题，关注到等腰三角形的“等腰”字样。出错率最高的

是第8题，1千米67米=()千米。很明显，有部分同学是没有掌握好

名数之间转化的方法，也有部分是没有清楚的知道各名数之间的进率，

还有一位孩子竟然落题。

第二大题：选择题(每题2分，共14分)7小题中第1题是关于观

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察物体的，第2题是关于运算定律的。第3、5题是关于小数的意义和

性质;这部分孩子出错率较高，在3和4之间的一位小数共有()个。

A.10B.9C.8孩子没有理解“之间”，故而选了A.小数点移动引起数

的大小变化。第6题是关于三角的特性。侧重数学与生活的联系，考

验孩子数学知识在生活中的应用能力。数。第7题是关平均数的。我

个人觉得此题的知识覆盖面较合理。

第三大题：计算(口算每题1分，共10粉，怎样简便怎样算每题3

分共18分)题型经典，题量适中。在整张测试卷中失分率最高就是“怎

样简便怎样算”了，有方法用错了，计算错了等等。

第四大题：画一画(共6分)此题重在考察学生的动手实践能力，同

学们做得都挺好。只是在求出整个图形的面积时部分孩子落写单位。

第五大题解决问题。解决实际问题(4+6+4+6+7，共27分)此题

共5小题，知识覆盖较全。题型都是常见的，难度不大，题量也适中。

其中第3小题具有灵活性，相对来说有难度，设计路程最短?画一画。

有部分孩子没有画垂线的方法去完成，只是任意的过B点连线AB上的

一点，这一题让孩子明白三角形ABC中过C点作BC的垂线段最短，

也就是BC边上的高。

四、对今后数学教学的建义

1、.培养