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捡垃圾的活动总结

捡垃圾的活动总结「篇一」

通过这一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，培养了学生热爱大自然，热爱祖

国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践

活动的喜悦心情。

进一步了解了环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积

极参与环保行动。在这次实践活动中同学们都能够积极参与，并且感受到了参加集

体活动的快乐。也坚定了“保护环境，从我做起”的信念与环保意识。

捡垃圾的活动总结「篇二」

20xx年寒假，马桥中心小学积极响应“海宁市生活垃圾分类工作指示精

神”，布置每个孩子、每个家庭一项特殊的寒假作业——“小手牵大手，垃圾分类

我先行”宣传实践活动，进一步提高了大家生活垃圾分类意识，并逐步养成生活垃

圾分类习惯，促进城市生态文明建设，为创建全国文明城市、建设“两美海宁”出

了一份力。

马桥中心小学是海宁市首批垃圾分类回收的试点学校，校园垃圾分类回收工作

开展已近10年，建立了班级、学校两级分类回收管理制度。通过回收实践活动，

使学生掌握了基本的垃圾分类知识，学会并运用科学分类的方法，提升了学生的环

保意识，培养了学生的实践操作能力。学校把学生分类回收所得的费用全部作为学

生的环保活动开支，如够买环保书籍、校园植树、环保达人奖励等，全校师生以满

腔热情投入到此项环保行动中。近年来，学校更是通过垃圾分类实践演讲比赛、我

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是垃圾分类宣传员、垃圾分类小达人评选、参观垃圾分类互动体验馆等多元化活动

将垃圾分类工作做大做强。

马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”宣传实践活动得到了家长和孩

子们的大力支持：有的学生手把手地教爷爷奶奶如何正确地进行垃圾分类;有的学

生撰写垃圾分类倡议书，邻里间进行宣传发动;有的学生和父母、小伙伴组队在社

区开展捡垃圾活动;还有的学生编写垃圾分类宣传小报，张贴在社区的宣传栏一张

张实践活动的照片记录着每个家庭“垃圾分类”的最美瞬间，得到了社会人士的好

评。

相信通过马桥中心小学“小手牵大手，垃圾分类我先行”的传播行动，一定能

将垃圾分类收集这一环保理念通过孩子带动每个家庭，影响整个社区，推广到全社

会，以点带面，为建设宜居海宁、文明海宁作出贡献，让海宁的明天天更蓝、水更

清。

捡垃圾的活动总结「篇三」

本次团日活动以“岳麓山公益靠大家”为主题，环保公益是当今时代所大

力提倡的，爬山既能锻炼身体又能增进同学们的沟通交流，而捡垃圾活动则能让同

学们切实为岳麓山的环保奉献一份力量。

岳麓山每天游客人来人往，不免会遗留一些垃圾，使岳麓山的美丽大大减分。

针对这个现象，我支部成员立足公益环保，开展了本次爬岳麓山捡垃圾的活动。同

学们亲手参与到捡垃圾的活动中，途中还积极向游客宣扬不乱扔垃圾的精神，能切

实体会到爱护环境，不乱扔垃圾的重要性。同时，我们将爬山活动弄成比赛的形

式，还有自带食品在山顶野餐，并有有趣的小游戏活动，大大增加了活动的趣味，

提高了同学们的参与热情，在活动中增加了同学间的沟通交流，增进了班级的团结

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凝聚力。使同学们在爬山捡垃圾过程中不仅使岳麓山环境得到了改善，还获得很多

乐趣。同学们交流意见时纷纷表示以后在生活中一定会注重个人卫生，绝不乱扔垃

圾。这次爬岳麓山捡垃圾活动具有鲜明的环保公益特点，对培养同学们的社会公益

品质很有时代意义，对岳麓山的环保事业也做出了一定的贡献。

捡垃圾的活动总结「篇四」

今天