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社会实践报告关于学前儿童的心理卫生问题的研究--第1页

关于学前儿童的心理卫生问题的研究—以XX市XX镇幼儿园为例

一：调查的目的，对象和内容

（一）：调查目的：调查学龄前儿童常见的心理卫生问题及其影响因素，通过总结分析

相关资料，针对性的提出预防和减少幼儿心理卫生问题的方法。

（二）：调查时间：20XX年X月XX日—X月XX日

（三）：调查对象：公立、私立幼儿园教师共25人，家长若干名。

（四）：调查方法：问卷调查法和访谈法（参与访谈的有14位家长和25位老师，主要

针对父母的年龄、职业、受教育程度，父母对子女的教养态度和教育方法以及家庭气氛，幼

儿园的相关情况、幼儿教师的受教育程度等方面进行访谈。）

（五）：主要内容：

1：分析目前学前儿童心理卫生问题的现状；

2：家长以及幼儿园的背景因素及其对学前儿童心理卫生问题的影响；

3：有效预防和矫正学前儿童心理卫生问题的方法和建议。

二：调查过程分析

（一）：实施访谈的时间为7月10-13号，历时4天。主要采取拜访幼儿园，通过同教

师交谈了解幼儿园及儿童的相关情况，再者拜访附近社区的家长，以及在幼儿园门口与接送

孩子的家长进行访谈，了解家长的相关情况和孩子的有关信息。

（二）：调查过程，主要向家长发放问卷，共发放问卷150份，收回141份，有效问卷

为126份。调查有关数据整理如下：

家长的背景情况与孩子发生相应心理问题的关系

受教育程受教育程教养方式溺爱型教以知识教家庭氛围家庭氛围家庭氛围

家长的背景度在高中度在高中恰当的家育方式的育为中心较好较差很差

以上（含以下庭家庭的家庭

高中）

家长的人数885262463297367

在被调查家62.86%37.14%44.29%32.86%22.86%69.29%25.71%5.18%

长中所占的

比率

出现相应心131061171292

理问题的孩

子的数量

孩子出现相14.77%19.23%9.68%23.91%21.88%12.37%25.0%28.57%

应心理问题

的比率

注：收回家长的有效问卷126份，接受访谈的家长14位，因此调查的家长一共有140名，其

中92.14%为独生子女。因此间接接受调查的孩子一共有151个。

幼儿园的相应情况与幼儿发生相应心理问题的关系

幼儿园的相幼儿园的幼儿园的教教师的素质教师的素质同伴关系同伴关系同伴关中同伴关系

应情况教育理念育理念和设较高一般中受欢迎中被拒绝被忽视型中一般型

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和设备比相对落后型儿童型儿童儿童儿童

较先进

相应数量3（共孩子2（共孩子17（共教孩8（共教孩687554279

302）174）子数量子的数量

316）160）