初中音乐中小学教师专业素质考试试题.pdf

初中音乐中小学教师专业素质考试试题.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

初中音乐中小学教师专业素质考试试题--第1页

重庆市万州区分水中学初中音乐中小学教师专业素质考试试

注意事项:1.本试卷答题时间120分钟,满分100分。

2.本试卷包括课程标准、课改理论和学科专业知识三部分内容,请把学科

专业知识部分的选择题答案填在答题栏内。

得分栏

课程标准课改理论学科专业知识部分

题号总分

部分部分单选题问答题教学设计

得分

课程标准部分(5分)

得分评卷人

简答题(5分)

1.音乐课程总目标中情感态度与价值观目标包括哪五个方

面?

课改理论部分(10分)

得分评卷人

1

初中音乐中小学教师专业素质考试试题--第1页

初中音乐中小学教师专业素质考试试题--第2页

填空题(每题1分,共4分)

2.新课改倡导的自主、、探究三种学习方式,能够最大限度地调动学

生学习的积极性和主动性。

3.新课程“新”在观念创新、和评价创新。

4.新课程的三维目标是知识与技能目标、、情感态度与价值观目

标。

5.新课程要求我们要树立、交往与互动的教学观、开放与生

成的教学观。

单项选择题(每题2分,共6分)

6.新课程背景下的教学模式应尽可能尊重()

A.教学内容B.教师C.每个学生D.每个人

7.创新教育的核心是培养()

A.创新态度B.创新方法C.创新思维D.创新精神

8.新课程所倡导的评价理念是()

A.发展性评价观B.过程性评价观

C.结果性评价观D.激励性评价观

学科专业知识部分(85分)

单项选择题答题栏

题号9101112131415161718

答案

得分评卷人

单项选择题,共10题,每题1分,计10分。把选出的正确答

案的序号填在上面的选择题答题栏内,不用直接答在试题上。

9.下列拍子中属于复拍子的是

A.四二拍B.八三拍C.二四拍D.四七拍

10.“集古典主义之大成,开浪漫主义之先河”这句话所描述的作曲家是

莫扎特B.肖邦C.李斯特D.贝多芬

11.中国民歌中的小调是

A.作品短小B.小调式结构C.地方小曲D.儿歌

12.京剧中散板的意思是

文档评论(0)

150****0026 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档