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一、单选题
1、下列哪个选项属于心理危机的类型？（）
A.学习危机
B.疾病危机
C.发展危机
D.恋爱危机
正确答案：C
2、下列不属于大学生心理危机易感因素的是？（）
A.早期家庭教育不良
B.性格类型
C.环境的影响
D.个体内部的影响
正确答案：B
3、下列选项中不属于新生群体的心理特点是？（）
A.失落
B.抑郁
C.困惑
D.依赖
正确答案：B
4、“六步干预法”的第一步是？（）
A.确定问题
B.给予支持
C.得到求助者的承诺
D.保证来访者的安全
正确答案：A
5、偶然体验的自杀行为动机，个体胡思乱想或打算自杀，但没有采
取货没有实现此目的的外显行为是指？（）
A.自杀观念
B.自杀未遂
C.自杀行动
D.自杀死亡
正确答案：A
6、自杀未达到结束自己生命的状态，包括决心自杀但没有成功，以
及无自杀意念但蓄意自伤是指？（）
A.自杀行动
B.自杀观念
C.自杀死亡
D.自杀未遂
正确答案：D
7、自杀心理过程的最后一个阶段是指（）。
A.矛盾冲突阶段
B.自杀动机形成阶段
C.自杀平静阶段
D.自杀观念形成阶段
正确答案：C
8、新生群体和独生子女群体所共有的特征是（）。
A.适应力差
B.依赖性强
C.自卑
D.表现力强
正确答案：B
9、下列哪个不属于心理危机干预专业队伍？（）
A.志愿者
B.心理工作者
C.医务人员
D.心理危机干预专家
正确答案：A
10、“人死不能复生”是指生命的什么特点？（）
A.有限性
B.不可换性
C.不可再性
D.不可逆性
正确答案：C
二、多选题
1、当代大学生生命教育的基本特征是？（）
A.渗透性和审美学的统一
B.和谐性和体验性的统一
C.渗透性和体验性的统一
D.和谐性和审美学的统一
正确答案：C、D
2、大学生常见心理危机包括？（）
A.失恋导致的心理危机
B.躯体疾病导致的心理危机
C.重要考试失败导致的危机
D.亲人死亡导致的哀伤反应
正确答案：A、B、C、D
3、下列属于大学生心理危机高发人群的是？（）
A.独生子女群体
B.新生群体
C.贫困生群体
D.毕业生群体
正确答案：A、B、C、D
4、美国国立精神卫生研究所将自杀分为以下哪几种类型？（）
A.自杀行动
B.自杀未遂
C.自杀死亡
D.自杀观念
正确答案：B、C、D
5、哪些性格缺陷的群体易产生心理危机？（）
A.冲动性
B.人格偏执
C.外倾型
D.孤僻
正确答案：A、B、D
三、判断题
1、大学生生命教育的意义包括：1.生命教育促进大学生认识生命的
完整性；2.生命教育唤醒大学生生命意识。
正确答案：√
2、大学生的心理危机是指大学生个体或群体面临大于其承受能力范
围的压力时，所产生的一种心理失衡的状态。
正确答案：√
3、在大学校园之中，贫困生、独生子女、新生、毕业生、学业困难学
生、心理障碍学生等是心理危机高发群体。
正确答案：√
4、根据
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