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单元5托幼机构膳食管理
任务2托幼机构食谱编制与膳食评价
学习活动2托幼机构膳食评价
教学参考
探索1:如何进行食物摄入量调查?
表5-2-3是晓彤托育园采购的托大班(2—3岁幼儿)周一部分食物的重量(折
合生均)以及进餐后剩余的食物重量(折合生均),请小组合作,根据“食物分类一览表”(见教材附表-6),完成以下数据的填写。
(1)查找各种食物所属的类别。
(2)计算出各种食物的净重。
(3)根据食物的生熟比值,计算出幼儿实际摄入的食物净重。
(4)如果所计算的食物重量不准确,将对幼儿健康带来哪些影响?
填表参考:
食物净重量=食物原料重量×可食部分比例【注:食物可食部分比例可通过查找教材后“附表-5常用食物成分表”的“食部(%)”数字获得】
如:通过查找“食物成分表”得知,鸡蛋的可食部分(简称“食部”)为88%。所以表中鸡蛋的净重=50g×88%=44g
食物的“生熟比”指的是生食物的净重与熟食物的比例。例如:大米的生熟比为4,也即1g生大米,加水煮熟后,成4g米饭。
食用食物的量=食物原料重量—剩余食物量【注:下表食物的可食部均为100%,所以剩余食物的净重,即为剩余食物的重量。剩余食物的净重=剩余熟食的量÷生熟比】
表5—2—3晓彤托育园周一采购的部分食物重量(折合生均)
食物
类别
食物名称
原料重量(g)
净重(g)
剩余熟食(g)
生熟比
实际食用(g)
蔬菜类及制品
番茄
80
80
5
0.94
75
蛋类及制品
鸡蛋(红壳)
50
44
5
0.9
44
水果类及制品
苹果
100
76
0
76
薯类、淀粉及制品
红薯(红心)
40
36
0
36
乳类及制品
牛奶
100
100
0
100
干豆类及制品
豆腐干
65
65
0
65
蔬菜类及制品
菠菜
60
53
0
53
谷类及制品
大米
50
50
5
4
49
谷类及制品
小麦面粉
40
40
0
40
菌藻类
蘑菇(干)
5
5
0
5
畜肉类及制品
猪肉(肥瘦)
100
100
5
0.7
93
鱼虾蟹贝类
海虾
70
36
0
36
鱼虾蟹贝类
带鱼
75
24
0
24
答题参考:
如果所计算的食物重量不准确,会导致婴幼儿食物营养素摄入量的计算不准确,因而无法正确判断婴幼儿营养摄入量是否合理,这可能会影响幼儿身体的正常生长发育。
探索2,如何运用膳食调查方法?
膳食调查常用的方法有记账法、称重法、询问法,请分析这三种膳食调查方法的利弊与用途,并说说托幼机构为何常用记账法进行膳食调查。
答题参考:
1.记账法。每日分类记录各种食物的具体名称、消耗量及就餐人数,累积一定时间(一般为1个月)后,计算出托幼机构在某段时间(1个月)内各种食物的消耗量。
利:该方法简单且随时可进行
弊:由于烹饪时的损失等因素,该方法统计的信息不如称重法精确。
2.称重法。将托幼机构每日每餐所摄取的各种食物的生重量、熟重量及剩余食物的重量分别称量记录,并按年龄或班级统计每餐的就餐人数,然后计算出每人每日的食物消耗量。
利:该方法统计比较准确
弊:花费时间与精力较大,不适合大规模的营养调查。
3.询问法。通过问答方式了解受检对象的膳食情况。
利:该方法简便易行。
弊:所得的资料信息比较粗略,不够精确,甚至有遗漏。
托幼机构常用记账法进行膳食调查,因为该方法简单且随时可进行。
探索3,如何对幼儿摄入食物的营养素进行计算与分析?
表5-2-5是童彤幼儿园托班周二的带量食谱(假设食物全部被吃完,没有剩余)。托班幼儿从下述膳食中可以获取多少营养素?请小组合作,运用所学知识,参考“常用食物成分表”1(见附表-5),计算维生素A、维生素C、钙、铁、锌的摄入量,并填入表5-2-5内。
答题参考:
计算公式:营养素摄入量=食物量×可食部%×食物成分表含量%
如:大米钙的摄入量=30g×100%×13%=3.90g
表5-2-5童彤幼儿园托班周二食谱(2022年3月15日)
餐次
食物名称
原料
名称
食物重量(g)
食部
(%)
维生素A
(ugRE)
维生素C
(mg)
钙
(mg)
铁
(mg)
锌
(mg)
早餐
肉末粥
大米
30
100
-
-
3.90
0.69
0.51
猪肉
10
100
1.80
-
0.60
0.16
0.21
五香豆腐干
豆腐干
20
100
-
-
61.60
0.98
0.35
橘子
蜜橘
50
100
138.50
9.50
9.50
0.10
0.05
早点
饼干
小麦粉
30
100
-
-
9.30
1.05
0.49
白砂糖
5
100
-
-
1.00
0.03
0.00
牛奶
牛奶
100
100
24.00
1.00
104.00
0.30
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