汽车文化教学大纲.pdf

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汽车文化教学大纲--第1页

《汽车文化》教学大纲

一、课程的性质与任务

汽车文化是汽修专业的一门基础课程,通过本课程的学习,要使

学生获得:

1、世界汽车发展史,

2、中国汽车发展史,

3、世界著名汽车公司与品牌,

4、中国主要汽车公司与品牌,

5、汽车运动,

6、汽车造型,

7、汽车基础知识,

8、汽车技术的发展,

9、汽车产业有关的政策与法规

等方面的知识,培养学生对汽车的兴趣和爱好,从而提高他们对

汽车的鉴赏能力,并学会享受汽车带给人类的物质文明和精神文明,

以提高他们的文化素质。

二、课程的教学内容、基本要求及学时分配

(一)教学内容

1、世界汽车发展史

介绍世界汽车百年发展历史。以“蒸汽汽车——内燃机汽车诞生

——汽车‘量产化’时期——汽车产品‘多样化时期’——汽车

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‘低价格’时期”为线索,介绍世界汽车产业从欧洲到美洲、再到欧

洲、到亚洲的发展历程。

2、中国汽车发展史

介绍中国汽车产业解放前、解放后的发展历史。重点讲解中国第

一汽车集团、东风日产汽车集团、上海汽车集团兼并重组的发展历史,

20世纪80年代以来我国汽车产业引进外资的情况,以及我国民营汽

车企业的发展状况。

3、世界著名汽车公司与品牌

介绍美洲、欧洲和亚洲各国的世界知名汽车品牌及有代表性的车

型。

4、中国主要汽车公司与品牌

介绍中国各汽车厂家有代表性的车型及自主品牌。

5、汽车运动

介绍汽车运动的起源,汽车运动的管理机构,国际汽联的重要赛

事,汽车运动的类型,著名汽车运动及汽车运动的魅力

6、汽车造型

介绍汽车车身造型的演变与造型风格的形成,车身设计的有关理

论与方法。

7、汽车基础知识

介绍汽车的基本构造,汽车的分类方法,汽车行驶的基本原理以

及汽车的使用性能。

8、汽车技术的发展

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介绍现代汽车技术发展的概况,重点讲解汽车质量轻量化、燃料

多样化、汽车控制智能化和能源电动化的趋势。

9、汽车产业有关的政策与法规

介绍与汽车产业发展有关的政策法规,如《汽车产业发展政策》、

《缺陷汽车产品召回管理规定》、《汽车金融公司管理办法》等。

(二)基本要求

本课程为基础课,要求学生了解各章介绍的基本内容。

(三)学时分配

本课程学时32,课内学时分配如下表:

课程内容讲课习题课小计

世界汽车发展史88

中国汽车发展史77

世界著名汽车公司与品牌1414

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