北师大版五年级数学下册全册大单元整体教学设计.pdf

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北师大版五年级数学下册全册大单元整体教学设计

第一单元《分数加减法》大单元整体教学设计

一、单元主题解读

(一)课程标准要求分析

《分数加减法》单元是数与代数领域第三学段“数与代数”中的重要内容。《课程

标准》在“内容要求”提出了:

1.会进行小数、分数的转化,进一步发展数感和符号意识。

2.能进行简单的分数加减混合运算,感悟运算的一致性,发展运算能力和推理意识。

《课程标准》在“学业要求”中指出:

1.能用直观的方式表示分数和小数,会进行小数和分数的转化(不包括将循环小数转化成

分数)。

3.能在实际情境

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