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龙里格龙说课稿
一、说教材
(一)作用与地位
本文《龙里格龙》作为我国小学语文教材中的一篇经典课文,承载着传承民族文化、弘扬民族精神的重要使命。它以极具特色的民间艺术形式——剪纸为载体,通过描绘一条栩栩如生的龙,展现了中华民族独特的审美情趣和深厚的文化底蕴。本文在教材中具有举足轻重的地位,旨在培养学生对民间艺术的热爱,增强民族自豪感。
(二)主要内容
本文分为两部分:第一部分介绍了剪纸艺术,让学生了解这一民间艺术的起源、发展及其在我国传统文化中的地位;第二部分详细描绘了龙的形象,通过形象的描绘,使学生感受到龙的雄伟与神韵。
二、说教学目标
(一)知识目标
1.了解剪纸艺术的起源、发展及其在我
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