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高中英语教师培训工作心得体会范文（7篇）

高中英语教师培训工作心得体会范文（7篇）

高中英语教师培训的内容包括高中英语教学中的教学理念和教学方法以及科

研意识的培养等，以下是小编整理的一些高中英语教师培训工作心得体会范

文，欢迎阅读参考。

高中英语教师培训工作心得体会范文（篇1）

一、教师要有一颗热爱这份职业的心，要有理想，有追求，有进取心，才能

在个人的专业发展方面取得成就。

比如赵继光老师，年纪轻轻的，就成为名人，取得如此巨大的教科研成就，

非常值得学习。我觉得赵老师之所以取得这些成绩，与他对教科研工作的热爱

是分不开的，百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水绝对是取得成功的前

提。

二、教师要有广博的知识才能游刃有余。

张芸老师的即兴演讲给我留下了深刻的印象。张老师不仅口语好，态度自

然，思维敏捷逻辑性强，而且体态、手势、眼神等都非常棒，在演讲的过程中

旁征博引，针对时事，思路开阔，我觉得这与张老师的`见识广博是分不开的。

我自己初次在很多人面前即兴演讲，因此有些紧张，表情有些僵硬，放不开，

还有双手抱在胸前有自我保护的意识，都是不自信的表现。知道了自己的缺

点，才能对症下药，期待下次有更好的表现。

三、教师要有对自己的专业的深度思考，演讲要有深度、要有依据，要通

透。

只有经过深度的思考，演讲的才能打动人、说服人，让人折服。演讲要通

透，在这样才有说服力，当然冰冻三日非一日之寒，这需要教师多读书，读书

多了，自然就能厚积薄发，才能有征服人心的力量。

四、丰富的实践是取得胜利的法宝。

不论是即兴演讲还是粉笔字，只有经过反复的练习和现场模拟，才能有现场

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感，真正临战才能不慌不忙，从容应对。

对于实战，我虽然经过基本功大赛，但是成绩并不令人满意，现在我知道了

问题的症结，一定好好好的努力，尤其是在即兴演讲的体态、表情、逻辑、主

题语音语调等方面下功夫，如果再有机会，争取给自己交上一封满意的答卷。

高中英语教师培训工作心得体会范文（篇2）

通过这次新课程培训，我受益匪浅，使我在今后的教学中明确了方向，解决

了我在平时词汇，语法及语篇阅读教学中的一些迷茫和困惑。基于得意和得语

协同发展的目标，首先，在今后的词汇教学中，不能单纯，孤立地讲授词汇，

要结合语境，以词块的形式呈现，并通过层层任务滚动浮现，同时引导学生自

主学习词汇，根据主题引导学生构建思维导图，并通过听说读写等多种方式练

习和巩固，从而帮助理解，内化和运用。语法的关注也是如此，要树立形式-意

义-使用的三维动态语法观，不仅需要准确和达意，还要做到得体，需在丰富生

动的语境中呈现，并设计不同类型的学习实践活动，同时引导学生借助语法

书，词典等学习资源自主学习，从而更好的体会和掌握。

另外两节语篇阅读教学设计的示范，对今后如何进行文本分析，处理好词

汇，语法和语篇的关系，开展合理有效的阅读教学指明了方向，先找到合理的

切入点，引起学生对该主题的关注，之后通过问题的设置，并对问题的回答做

好支架，或简要介绍文章，激发学生的阅读兴趣及使其做好读前话题和词汇的

准备，之后通过对文章的整合，并分段设计合理的`任务，引导学生分段阅读，

有效获取并梳理关键信息，通过不同部分的多样性及循序渐进的任务设计，并

采用小组合作探究的方式，达到对主要信息快速有效的提取以及围绕该主题的

知识体系的建构，并引发学生对文章的深入思考，起到观察，理解，内化，运

用的目的。另外要有意识的渗透有关语篇的基本知识，帮助学生形成语篇意

识，把握语篇的结构特征，引导学生观察和分析不同语篇题材的语篇结构和语

言特点，及关注语篇的各个组成部分及语言是如何表达的。

今后还要根据学生水平，适当放慢教学进度，设计分层任务，提供必要的课

堂指导和学习支持，加强示范。另外针对课堂提问的问题设置，我也很受启

发，提问一定要开放性，准确性，层次性，启发性，系统性，要循序渐进，这

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样才能优化学生学习，培养学生思维能力，从而提高教学的有效性。

总之，这次新课程培训使我了解到教师需要不断的学习，吸取新的教学理

念，深入了解自己的学生，认真钻研教材教法，制定切实有效的教学设计，努

力去适应新时期教学的发展，高效的完成我们的教学任务。

高中英语教师培训工作心得体会范文（篇3）

这学期我参加了教师网上培训，通