四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法.pdf

四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法--第1页

四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法

你跟我一样，都在寻找四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法

的资料，通过理解，我把对四年级下册道德与法治解决冲突的五个办

法的内容做了总结，由于四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法

的信息比较多，列举有借鉴参考价值的汇总如下：

初二道德与法治教学计划

创设教学情境打造教学平台，让学生通过探究学习、合作学习、自

主学习获取知识，在讨论、辩论中培养创新能力和创新意识，帮助学生

理解掌握教材中的重点和难点内容，加深对知识的理解和运用。这里给

大家分享一些关于初二道德与法治教学计划5篇，供大家参考。

#初二道德与法治教学计划1#

教学目标：通过教学，使学生认识到冲突发生的原因和后果，掌握

解决冲突的方法和智慧，学会宽容他人，替他人着想，正确面对校园暴

力，学会保护自己，远离暴力。

教学重点：正确认识校园暴力及解决办法

教学难点：解决校园暴力的方法

课时安排：2课时

第1课时

第一框面对冲突

一、课堂导入

在家庭中，我们偶尔会与父母有一些矛盾。在校园生活中的无带上，

同学之间也难免有冲突。在家庭中，我们处理得很好，在学校舞台上，

相信我们同样能表现出色。

二、教学过程

1、冲突现场(引导学生阅读教材P61例子)

1-本页为预览页

四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法--第1页

四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法--第2页

2、冲突的后果。如果冲突处理不好，会导致：

①人际关系紧张

②造成身心伤害

③影响学习及同学之间的友谊

④严重的会受到纪律处分或者法律制裁等

3、冲突也有积极意义

①可以加深彼此的友谊

②思想上的冲突和碰撞可能带来更多的创意

③集体中的冲突可能形成一种竞争气氛，促使大家振奋精神，更加

努力等

3、冲突为什么会发生(原因)

①维护自己的利益

②因为个性、观念、意见不同

③性格冲动等

第二框我们的智慧

一、化解矛盾冲突的方法

1、宽容待人

2、心理换位

3、主动道歉

4、请人调解

5、主动沟通

6、控制情绪

二、这一招很有效

民主选举班级调解委员会，其成员必备条件：

1、为人公平正直

2、在班上有一定的威信

2-本页为预览页

四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法--第2页

四年级下册道德与法治解决冲突的五个办法--第3页

3、主意多，做事果断

4、能明辨是非

5、做事稳重，考虑周到等

第2课时

第三框校园不容暴力

一、校园中的乌云

1、什么是校园暴力?

目前，一些学生信奉暴力决定一切，以多欺少，以大欺小，以强凌

弱，这种现象就是校园暴力。

2、校园暴力的危害

校园暴力不仅给受害者的身体带来伤害，更严重的是它危害受害者

的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑。

二、这一切必须停止

校园里不应该出现黑色暴力。我们既不想成为受害者，也不应爱成

为施暴者。阻止校园暴力，应该从我做起。

三、建立校园防暴系统