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《画法几何及机械制图》课程思政教学设计(一等奖)--第1页
《画法几何及机械制图》课程思政优秀教学案例（一等奖）
一、课程简介
画法几何及机械制图是一门研究工程图样表达与技术交流得工科
基础课程。工程图样是设计与制（建）造中工程与产品信息的载体，
表达和传递设计信息的重要媒介，并在机械、土木、水利工程等领域
的技术与管理工作中广泛应用；图形具有形象性、直观性和简洁性的
特点，是人们表达信息，探索未知的重要工具。
本课程理论体系严谨、实践性强，以图形表达为核心，以形象思
维为主线，课程结合工业设计专业特色，通过专业相关工程图样绘制
及实践项目案例讲解，培养学生绘制和阅读工程图样的能力，是提高
工程素质，增强创新意识的知识纽带与桥梁。画法几何及机械制图是
普通高等院校机械类本科专业重要的技术基础课程。
二、教学目标
1.课程教学目标
（1）使学生掌握《机械制图》及《技术制图》规范与技能；掌握正投
影法的原理及应用，锻炼学生三维空间形体二维平面表达能力；
（2）培养学生绘图和读图能力，使学生熟悉制图标准和各种规定画法
及简化画法的内容及应用；
（3）掌握专业相关工程图样的主要内容及特点；
（4）培养空间思维能力、空间分析及形体构思创造能力。
2.思政育人目标
（1）培养学生的国家使命感和责任感、民族自豪感；
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（2）培养学生严谨细致、求真务实、科学思辨的职业素养；
（3）传承中华民族传统文化技艺，培养工匠职业精神；
（4）树立职业道德规范，培养有责任、有道德、有思想的工程师。
二、课程设计思路图
三、教学设计
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四、教学效果
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1．经验与创新
（1）通过新相关实践应用案例的引入，理论与实践结合，由浅及深，
能够很好的激发学生学习兴趣与动力。
（2）针对课程教学目标与章节内容，深入挖掘课程思政元素，有机渗
透至教学过程，以敬业、精益、专注、创新的“工匠精神”为切入点，引
出精益求精、追求卓越等职业精神，以此激发和感染学生，注重学生
知识能力内化和工程师素质的培养。
（3）课程教学内容由浅及深，授课安排中循序渐进的实现知识的拔高，
锻炼学生空间形象思维能力，提升创造力。
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