- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学语文科作业要求--第1页
小学语文科作业要求
小学语文科作业要求
一、作业种类
1——2年级拼音(一年级)、生字、听写、抄书、综合作业
(“语文园地”、课后习题为主)
3——6年级生字、听写、抄书、综合作业(教师补充相应的字、
词、句练习、课后思考题等)、习作(复述作文本和创新作文本)、
周记、课堂作业(配套)或同步练习。(设“课堂练习本”,用于随
堂训练和课堂小练笔,做到有布置有检查。)
二、内容、格式
1.生字:
每课生字按格式要求规范书写,写三个拼音三个生字、一个音序、
一个部首、两个词语。格式如下:
小学语文科作业要求--第1页
小学语文科作业要求--第2页
2.拼音:一年级学生学习拼音时,任课老师根据上课需要,要求
学生正确地在拼音行上按照拼音的书写格式抄写。
3.综合作业本:每课至少有一次作业,作业的题型可以是字、词、
句的抄写,句式的练习,阅读训练等内容,其中课后的思考练习必须
人人过关。每课《课堂作业》(集体讲评)、《同步练习》(全收全
改)。
4.课堂练习本:每节课学生做好预习布置的任务、随堂练习、课
堂小练笔等。要求标记每课的课题、日期,课与课之间空两行。(各
校老师可根据本班学生实际情况统一使用,如作文本、大笔记本、红
星簿、软皮抄、硬皮抄等。)
5.抄书:抄写每课课文、每单元语文园地要求抄写的内容、教师
针对实际布置抄写的内容等。
6.听写:每课的生字新词、古诗和课文要求默写的、重点的句段,
至少听写一遍,听写不过关的学生,应进行再次听写,并有老师的二
次批改。
7.周记:每两周写一篇,一学期要有8篇以上。(有错别字改正,
病句改通,打等级或评分,写上批改日期。)学生可以自由习作,也
可以由教师定主题。
8.作文:完成教材安排的单元习作。设“复述作文本”和“创新
作文本”进行“一题两作”,两次习作要有所不同。
小学语文科作业要求--第2页
小学语文科作业要求--第3页
字、词、句练习书写格式要求:
第一行空两格,先写日期。第二行起空两格抄写课题。
大题、小题题目空两格起抄写,标点符号均占一格。
学生做错的作业要在下次作业前补做,并要在第一行低两格写上
“改正”两个字。
10.关于练笔或写话。
中高年级每课要进行小练笔。低年级加强写话训练。
三、作业批改
1、教师批改一律用红色的钢笔或圆珠笔。
2、批改要及时,要有批改日期,写上“月、日”。
3、批改要有评价。进行作业评价时,一般采用百分制,也可采用
“优秀”、“良好”、“合格”、“不合格”四个等级或评语,也可
以使用其它有效的评价方式,低年级的教师可以画或印上带鼓励或表
扬的图案,如:红花、星星、红旗、笑脸、苹果等。
作文批改每次都要有总评和至少一处眉批,作文的眉批写在右侧
空白处,总评须空两格开始书写。
4、批改必须由教师亲自完成,教师在学生作业本上所写的字或分
数一律写正楷字,不得由学生代批。
小学语文科作业要求--第3页
小学语文科作业要求--第4页
5、批改要逐题批阅,每一小题都要打上“对”、“错”符号。批
改要认真,不可错批作业。学生做错的作业,要及时发给学生进行订
正,教师对订正题要再批改。教师要有每次的批改、辅导记录。
文档评论(0)