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国开电大《儿童家庭与社区教育》形考任务3答案--第1页

形考任务3

1.儿童的规则意识——

正确答案是：有三个层次：第一层是关于规则的知识；第二层是有遵守规则的愿

望和习惯；第三层是遵守规则已成为人的内在素质。

2.亲子游戏——

正确答案是：家庭内父母与儿童之间，以亲子感情为基础，以儿童与家长互动游

戏为核心内容，全方位开发儿童的运动、语言、认知、创造、社会交往等多种能

力，帮助儿童初步完成“自然人”向：“社会人”过渡而进行的一系列活动。

3.信赖感——

正确答案是：就是一种习惯的表现

4.求知欲——

正确答案是：强烈要求得到满足的欲望。如:它使人们熟悉了亚里斯多德逻辑学

的方法和概要并增强了他们的求知欲。

1.学前儿童家庭健康教育主要包括回答

正确答案是：身体健康教育、心理健康教育、安全卫生教育

2.学前儿童动作功能发展可以分为四个主要时期：姿势摆位时期（0-2岁）、粗

大动作时期（2-4岁）、精细动作时期（4-5岁）、回答

正确答案是：技巧时期

3.《幼儿园教育指导纲要》强调幼儿园体育活动应以培养儿童体育活动兴趣，发

展基本动作，提高儿童动作的回答为主。

正确答案是：协调性和灵活性

4.儿童的规则意识有三个层次：第一层是关于规则的知识；第二层是有遵守规则

的回答；第三层是遵守规则已成为人的内在需要，即内在素质。

正确答案是：愿望和习惯

5.学前儿童亲子游戏资源有：回答、《揪尾巴》。

正确答案是：《画影子》

6.亲子游戏中，家长应能回答地参与到游戏中，不能高高在上、指手画脚。

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正确答案是：平等

7.评价儿童应避免只重视身体健康忽视心理健康；只重视认知发展，而忽视动作、

情感与回答发展。

正确答案是：社会性

1.儿童家庭中的活动应带有（）的色彩，让家庭教育充满乐趣。

正确答案是：游戏

2.“不和陌生人说话”属于（）安全教育。

正确答案是：自我保护

3.（）就是替他人着想，体会到与他人类似的情感，富有同情心，对别人的病

痛伤残或其他不幸能展现出安慰和帮助的行为。

正确答案是：共情

4.（）是儿童的第一所学校，也是人生情感建立的启蒙学校，是人类情感最美

好、最丰富的资源所在地。

正确答案是：家庭

5.家长要培养儿童的（），让儿童能通过自己的思考和判断去行动，会自己处

理自己的事情。

正确答案是：独立性

6.学前儿童家庭规则教育的主要内容不包括（）

正确答案是：奉献精神

7.学前儿童创造力发展的家庭影响因素不包括（）

正确答案是：遗传

8.对于学前儿童来说，（）是他们的基本活动，是身心发展不可缺少的“营养素”。

正确答案是：游戏

9.成人在指导儿童游戏时，要考虑儿童的年龄特点，这体现了亲子游戏（）原

则。

正确答案是：活动性

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10.感知觉亲子游戏是（）儿童的主要游戏。

正确答案是：0-1岁

1.在促进学前儿童身体健康方面，家庭教育要做到（）

正确答案是：生活环境教育,动作练习活动,体育兴趣培养,运动习惯养成

2.学前儿童家庭健康教育的原则有（）

正确答案是：发展性原则,主体性原则,多种方法原则

3.家长对学前儿童负向情感的应对策略主要有（）

正确答案是：转移注意力,劝