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六年级下册信息技术教学计划(10篇)

六年级下册信息技术教学计划1

一、基本情况

六年级的学生通过几年的计算机活动课的学*，已经对计算机这门学

科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机

的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数

学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。六年级通过一个

学年的学*对电脑的一些基本操作与技能有了一定的了解，学生整体的兴

趣较高，但也有极少数学困生，本学期将针对实际情况将采取不同的措施

进行教学，提高学生的信息素养与能力。

二、指导思想

遵循学生的认知规律，突出了学科特点，采取任务驱动方式，以多种

方式鼓励学生多尝试，多思考，多运用，让学生在学*中不断获得成功的

喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基

础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术

的.深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技

术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为

他们适应信息社会的学*、工作和生活打下必要的基础。

三、教材分析

本册教材分为二个单元：第一单元神奇的多媒体，主要是让学生了解

多媒体的相关知识与内容，第二单元多姿多彩的幻灯片，主要是让学生熟

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悉多媒体演示文稿的制作及多媒体的综合应用。

四、教学重点、难点：

①、基础知识的掌握。②、各种基本概念、操作的掌握。③、实践训

练、操作的有机、灵活运用。针对本期实际，我们将学*小学信息技术教

材第五册《制作多媒体作品》。通过学*要让学生认识我们周围的多媒体和

多媒体电脑，掌握录音机程序，能修改声音文件，用媒体播放器看动画

片，用电脑听音乐、看图片、复制屏幕图像、扫描图片、进行图片处理。

还要重点学*多媒体制作软件Powerpoint，掌握怎样制作幻灯片，在幻灯

片中插入图片，修改图片，在幻灯片中插入表格，在幻灯片中插入影片，

在幻灯片中插入声音，怎样设置幻灯片的动画效果，怎样进行幻灯片的切

换，增强幻灯片的插入效果。

五、教学目标

（1）知识与技能：主要让学生了解神奇的多媒体、制作多媒体演示

文稿及多媒体的综合应用等内容。

（2）过程与方法：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解

和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日

常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、

传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息

技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生

良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学*和合作学*手手段，为适应

信息社会的学*、工作和生活打下必要的基础。

（3）情感态度与价值观：通过对计算机的演示操作，激发学生对信

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息技术的学*兴趣，培养学生的科学态度和科学的学*方法，培养学生热爱

科学以及关心社会的情感，从而使学生认识到自己肩负的重任，从而激发

学生的学*兴趣，为祖国的繁荣昌盛而努力学*。在本学期的教学中，进一

步落实具体措施，重视学困生的转化工作，面向全体学生，打好课堂教学

主阵地，抓好中上生，促进学困生提高，使学生的信息技术应用能力逐步

提高。

六、提高教学质量的措施

1、以学生上机操作为主，教师讲解为辅。尽量加大学生上机操作力

度，做到熟练的掌握所学的知识。认真组织信息技术操作考核：对学过的

每一单元及时进行双基考核，及时分析、指正、查漏补缺。

2、注重解决学生学*过程中遇到的典型问题，并能举一反三。认真组

织辅导：根据学生实际情况采用多元化的辅导，帮助原因，启发思

维，寻求正确的操作*惯和方法。采用多关心、多提问帮助学困生，激发

学困生的学*兴趣。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组，

以培养学生的特