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小学英语名师工作室工作计划

2022小学英语名师工作室工作计划

日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，

在喜悦中收获着，现在就让我们好好地规划一下吧。什么样的工作计

划才是好的工作计划呢？下面是小编帮大家整理的2022小学英语名师

工作室工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学英语名师工作室工作计划1

一、工作室共同体成立的目的

构筑理想课堂，建设高效课堂，推进有效教学。上学期，我们围

绕有效教学框架的应用，研讨了预习作业与教学目标，为全县小学英

语教师提供了较好的参考。本学期，我们向着理想课堂，追求高效有

效，减少低效无效负效，有效推进区域课改三小研究：发现小现象，

研究小问题，提出小策略；集思广益，为教师搭建交流学习研讨的平

台，为广大教师提供更优质的教学资源和便捷的教学服务，为所有的

教师提供更及时的的使用和借鉴，我们决定成立小学英语工作室共同

体。

二、共同体成员的标准

1、热心英语教育事业，乐于奉献，有较强的责任心，具有在实际

工作中形成行动研究的能力。

2、教学成绩突出，善于收集发现教学中存在的问题，进行研究指

导，具有做服务员和辅导员的能力。

3、集体观念强，有较自觉的团队合作精神，。

4、时间观念强，能按时保质保量的完成承担的工作室任务。

三、共同体成员的要求

1、主动自学，向文本学习，接受先进理念，更新自身观念，提前

钻研教材，做到有的放矢。

2、主动向教师学习，能够从教师日常生活中发现、捕捉和思考问

题，从听评课、座谈研讨、问卷调查中开展研究，从教育实践中学习，

不断夯实教研基础，从而形成教研的内源性的动力。

3、积极承担公开课、研讨课、示范课的讲课任务，有效开展校内、

片内、县内教研活动。

4、在网络和日常教学工作中，为老师们解疑答惑，做好服务。

5、相互学习、相互促进，搞好学科组建设，争创一流学科。

6、热爱教研，淡泊宁静，寻找教研的满足与幸福，成为教师的角

色示范。

四、共同体成员

负责人：

成员：

五、共同体近期主要工作

1、确定本学期教材中每个模块的重难点内容，备出精品教案，发

至网上供教师参考。

2、研讨出六年级第二学期教材各个教学部分的掌握程度；整理出

本册教材中的认读单词和四会单词。

3、探讨有效教学框架与初中先进模式结合的新的高效课堂教学模

式。

4、收集全县教师在教学目标和预习作业的参考使用过程中发现的

问题一一进行解答。

六、时间安排

三月：确定精品教案内容

修改教学目标和预习作业

形成精品教案初稿

整理出六年级的四会单词及各部分的掌握程度

四月：修改精品教案初稿，形成定稿，发至网络

总结高效课堂模式

五月：修改第二次教案初稿，形成定稿，发至网络。

收集英语教学中的困惑，解答后发至网络。

习作业的答疑工作贯穿学期始终。

总结出新的课堂教学模式发至网络

七、工作是人员分工

精品教案

教学目标、预习作业的修改

新模式的整理

课堂教学中的疑难梳理解答

各项工作的把关，各项工作的协调安排

小学英语名师工作室工作计划2

一、指导思想

认真学习、深入贯彻全教会精神，以《英语课程标准》为指导，

以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面向全体学生，以创新

为主旋律，立足英语学科实际，聚焦小学英语课堂，通过专家引领、

同伴互助，培养一批有思想、有自己教学风格的学科领军人物，铸就

老营小学英语教学品牌。

二、主要工作

1、服务教学一线，提高教学能力。立足课堂、研究课堂、为教学

一线服务，全面提升活动室成员的教学能力，是本工作室各项活动开

展的出发点和归宿点。

2、培植优秀教师，建设名师梯队。本工作室力求汇聚辅导区小学

英语教学能手，通过引进来（专家引领）、走出去、互相交流等方式，

努力建成一个目标明确、思路明晰、梯队明显、规程明细的骨干教师

工作室。

3、加强教育科研，打造英语特色。营造浓郁的教科研氛围，提升

每一位工作室成员教科研水平，提高教育教学论文发表的数量和档次，

努力