初中鲁教版地理六年级上册1.4《地形图的判读》思维导图及知识点解析.pdf

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《地形图的判读》思维导图及知识点解析

一、思维导图

答案:(1)海平面(2)垂直(3)闭和(4)相等(5)密集(6)稀疏(7)降低(8)降低(9)海拔低处(10)海拔高处(11)

重叠相交(12)平原(13)海洋(14)等高线地形图

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二、知识点解析

知识点梳理例题解析

知识点一、等高线地形图【例1-1】世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约8844米,我国陆地

(1)地面高度的计算最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米,两地相对高度约

①海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。是()。

②相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。A.8689米B.9003米

辨误区:海拔和相对高度的参照点不同C.8999米D.9009米

(2)等高线解析:首先确定所求两点的海拔。然后计算二者海拔之差

①含义:在地图上,把海拔相同的各点连接成线,叫等高线。就是相对高度。

②特点:除陡崖外,等高线一般不相交;同一条等高线上的各点,海答案:C

拔相等;等高线有无数条。【例1-2】读图(单位:米),完成下列问题。

析规律:等高距的含义及特点

任意相邻的两条等高线之间的距离,叫等高距。同一幅等高线地形图

上,等高距相等。

(3)等高线地形图

①含义:用等高线表示地形的地图,叫等高线地形图。(1)写出图中字母所代表的地形名称。

等高线地形图实际上是将不同高度的等高线投影到同一平面上来表A________,B______,C______,D_______,E________。

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示起伏的地形。(2)H点与G点的相对高度是________米。

②等高线地形图的判读(3)沿B虚线和C虚线登山,较容易的是________,其原

在等高线地形图上,可以根据等高线的疏密状况判断地面的高低起因是_______________。

伏。坡陡的地方,表示等高线密集;坡缓的地方,表示等高线稀疏。山体(4)山峰M与A,较高的是________。

的不同部位,等高线形态也不一样。解析:第(1)题,根据图中等高线的分布特点可知,A处

山体不同部位的等高线分布特点,如下表:等高线封闭,数值从中间向四周逐渐降低,为山峰;B处等高线

地形部位等高线分布特点的弯曲部分向海拔低处凸出,为山脊;C处等高线的弯曲部分向

山峰等高线封闭,数值从中间向四周逐渐降低,常用“”表示海拔高处凸出,为山谷;D处位于两个山顶之间相对低洼的部分,

山脊等高线的弯曲部分向海拔低处凸出为鞍部;E处有几条海拔不同的等高线重叠相交,为陡崖。第(2)

山谷等高线的弯曲部分向海拔高处凸出题,H点所在的等高线是400米,G点处在200米等高线上,二

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