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任务:绘江南采莲图
jiāngnán江南语文一年级上册第二课时第一课时2
第一课时通过考验,搭乘专列到江南
江南:“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽,自古以来就是鱼米之乡。点击图片,播放江南美景考验初识江南1
江南江水长江南边南方jiāngnán后鼻音前鼻音
江南可采莲戏间东北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音挑战字词通关2生字我会认
偏旁学一学江jiāng三点水一般与水有关。河海洋莲草字头与植物有关。草花lián
字谜kě可丁字肚里一张口。识字方法联系生活
江北戏间采莲东可南识字游戏
江南可以采莲游戏中间东方北方jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi词语我会读
点击生字观看生字视频生字我会写可东西叶
5画。独体字。“口”写在竖中线左侧,要写得小一点儿。最后一笔竖钩写在竖中线右侧,笔画要写直,不同于弯钩。kě笔画竖钩的书写从上到下行笔,到起钩处稍顿笔后向左上钩出,下笔处与起钩处应在一条垂直线上。
yè5画。左右结构。左窄右宽。“口”要写得小一些。“十”横短竖长,竖为悬针竖。
5画。独体字。第二笔撇折从竖中线起笔,到横中线转折。竖钩沿着竖中线写。最后两点要左右对称,收笔宽于第一笔横。dōng
6画。独体字。第一笔横比较短。方框要写得宽一点儿、扁一点儿。中间两笔分别在竖中线两侧。最后一笔横封口。xī笔画竖弯的书写起笔时稍重,从上往下写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。
看插图,交流:你看到了什么?鱼lián莲叶挑战插图识文3lián莲花
听老师读古诗,检查自己是否读对了字音,把老师朗读停顿的地方画上节奏。伴读音乐挑战听读古诗4
借助拼音自由读古诗,把字音读正确,读出节奏。挑战自读古诗5
jiāngnán江南语文一年级上册第二课时2
第二课时熟字组词读一读:读对九宫格上的词语,就可以翻开卡片看卡片后的图案啦!长江江水南瓜南京可乐可以采花采蜜莲花莲子游戏京戏山东东风中间之间北京北方
读古诗,想画面感受采莲之乐
朗读前两行诗,想象画面,说说:采莲时节,你看到了怎样的景象?cǎi采采摘采花
荷叶挺立水面,饱满俊秀
想象满塘莲叶的美景,带着对莲叶的喜爱再次齐读前两行诗。读一读
体会鱼之乐
“莲叶何田田”,采莲姑娘一定很开心,还有谁也很开心呢?朗读古诗的后两句,结合插图找一找答案吧!
鱼
诗中的鱼儿都游去了哪里呢?读一读后两句,你来画出答案吧!鱼儿围绕荷叶四面游动
联系生活贴一贴:你来扮演鱼儿,看看这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧!东西南北
伴着音乐,带着轻松、欢乐的心情读诗。伴读音乐读一读
歌曲:《江南可采莲》唱一唱
江南江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。背一背
画一画读完古诗,你眼前浮现了怎样的画面?快快把它画下来吧!
跨学科学习“江南可采莲”,采的是什么?你知道吗?点开视频了解一下吧!
鱼儿在荷叶间玩()的游戏,一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到(),一会儿游到()。一、联系诗句填一填。捉迷藏东西南北练一练
二、读一读,选一选。(填序号)1.早上,太阳从_____方升起。傍晚,太阳又从_____方落下。2.秋天到了,大雁_____飞;春天到了,大雁又飞回_____方。①东②南③西④北①③②④
七彩课堂伴你成长QICAIKETANG
jiāngnán江南2语文一年级上册第一课时第二课时
江南:“江”指长江。“江南”指长江中下游以南的地区。江南风景秀丽,自古以来就是鱼米之乡。点击图片,播放江南美景第一课时
江南江水长江南边南方jiāngnán后鼻音前鼻音
江jiāng三点水一般与水有关。河、海、洋黑龙江松花江珠江鸭绿江钱塘江乌江
借助拼音自由读古诗,把字音读正确。自读古诗
听老师读古诗,检查自己是否读对了字音,把老师朗读停顿的地方画上节奏。伴读音乐点击图标,听范读听读古诗
江南可采莲戏间东北jiāngnánkěcǎiliánxìjiāndōngběi前鼻音后鼻音学认字
江
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