北师大版五年级数学下册全册大单元整体教学设计.docx

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北师大版五年级数学下册全册大单元整体教学设计

第一单元《分数加减法》大单元整体教学设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《分数加减法》单元是数与代数领域第三学段“数与代数”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了：

会进行小数、分数的转化，进一步发展数感和符号意识。

能进行简单的分数加减混合运算，感悟运算的一致性，发展运算能力和推理意识。

《课程标准》在“学业要求”中指出：

1.能用直观的方式表示分数和小数，会进行小数和分数的转化(不包括将循环小数转化成分数）。

能在实际情境中运用小数和分数解决问题，进一步发展符号意识和数感。

能进行简单分数的加减混合运算(不超过三步)并说明

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