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苏教版小学数学一年级上册教学设计
数学游戏(一)教学设计
【学习目标】
L能结合“数”介绍自己的幼儿园、生活或者兴趣爱好等,能准确描述自己曾经玩过的玩具
和数学游戏。
2.借助积木开展小组拼搭比拼游戏,培养初步的观察能力和动手操作能力。
3.在分享与数相关的活动中,培养数学兴趣,感受数学与生活的密切联系。
【教学重点】能借助游戏活动提学习数学的兴趣。
【教学难点】能准确用“数”介绍自己和幼儿园的相关信息。
【学情分析】一年级学生在日常生活中接触到的游戏较多,并
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