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相逢在花季?
——青春期异性交往团体辅导设计?
江苏省泰州中学附属初中?宋薇?
热身游戏——抓手指
?1.说明游戏规则?
2.组织学生开展游戏?
3.提出问题:异性同学之间要不要交往?
为什么?
?二、异性交往的神奇效应?
1.出示案例:有一个住宿班班主任,遇到一个很头痛的问题,就是他们班的男生宿舍特别地脏和乱,多次指出,但男生们却不以为然。?
2.设问:如果你是班主任,你能想出个绝招彻底改变了这个状况吗??
3.交流讨论异性交往的神奇效应。?
三、异性交往中的烦恼——口水的力量?
1.出示案例:班上一些同学热衷传播“她”和“他”怎么怎么样,?2.引导学生交流:你是否听过班上某位同学的“小道消息”呀?你有没有传过呢?你有没有被传过呢??设想自己当时的想法。?
四、活动体悟——吹气球比赛??
1.说明比赛规则。?
2.学生交流活动感悟。?
3.教师点评。?
五、青春心事——一封信?
1.青春对对碰?
同学们,小刚在信中诉说了自己的心事,他该不该把信交给小雪呢,为什么??????
2.青春悄悄话?
如果你也和小雪一样,收到了这样一封信,你会怎么做???
3.请你做编剧?
如果小雪接受了小刚的表白,俩人开始了单独交往,将会怎样呢?请你来做一个高明的编剧,续编这个故事,写在纸上。?
4.“小刚,我对你说……”?
如果小刚最终没有把这封信没有把信交给小雪,可是他并不快乐,你有哪些话对他说??
六、心灵私语——“早开花的苹果树”
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