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【舞蹈论文舞蹈论文范文范例】舞蹈论文范文5000

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少儿民族舞蹈教学的改进内容摘要：我在毕业实习单位进行了

“民族舞蹈教学尝试”，民族民间舞蹈以其丰富的内涵和富有特色的

音乐旋律，为幼儿舞蹈教学中不可缺少的教材。

但是，传统的幼儿民族舞蹈教育活动，往往只重发展幼儿的动作，

单纯要求幼儿模仿，有时还用口令来训练幼儿动作，等幼儿学会了动

作后，再配上音乐。

这样的教学过程既忽视了培养幼儿对舞蹈的感受力，又忽视了幼

儿创造性表现能力的培养和思想感情的熏陶。

根据大学所学的艺术教育理论，在幼儿园艺术教育中，我结合幼

儿教育实际，现在进一步总结理论和实践，将之归结为毕业论文，旨

在探索如何通过丰富多彩的民族舞蹈教育，让幼儿了解各民族灿烂的

舞蹈文化，初步学习和掌握各民族舞蹈的基本动作、舞蹈风格和特点，

培养幼儿的民族自豪感以及初步的感受美、发现美和创造性的表现美

的能力。

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关键词：幼儿民族舞蹈教学尝试长期以来，流行音乐影响着幼

儿园。

幼儿在日常活动中经常哼着：“对面的女孩看过来”周杰伦的“双

截棍”等流行歌曲，随着音乐扭动的也是迪斯科，健身舞，街舞等，

传统的民族舞蹈逐步受冷落。

幼儿园的舞蹈的教学是对幼儿进行音乐启蒙教育的一个重要形式，

它能丰富幼儿的生活，发展幼儿的动作，培养幼儿的审美力，发展幼

儿的思维和想象力，它既是对幼儿进行素质教育的重要途径，也是实

现“萌发幼儿感受美和表现美的情趣和技能”目标的重要途径。

因此幼儿园开展幼儿舞蹈教育活动必须以发展幼儿素质为根本目

标。

作为蕴含了民族文化背景、风土人情、生活习惯、民族精神等丰

富的内涵而最终表现为与浓郁的民族音乐旋律相和谐的民族民间舞

蹈，自然是幼儿园舞蹈教学中不可缺少的教材。

幼儿园大班的孩子，经过在园两年的学习，对部分少数民族有了

一定的了解。

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幼儿民族舞蹈活泼的曲调，鲜明的节奏，欢快的情绪，新颖多样

的体裁，符合幼儿好动、好模仿的性格以及直观、形象、生动、活泼

的感知特点，为幼儿民族舞蹈的学习奠定了初步的基础。

幼儿民族舞蹈教学的改进可以从以下几个方面来做尝试。

1视听结合，充分激发对民族舞蹈的兴趣兴趣是幼儿学习的内驱

力，要使幼儿对民族音乐舞蹈感兴趣，就必须培养幼儿民族音乐舞蹈

的感受力。

因为，良好的音乐舞蹈感受力是学习幼儿舞蹈的基础，也是审美

素质发展的基础。

而培养音乐舞蹈的感受力，必须通过对音乐作品的欣赏，让幼儿

直接感受音乐旋律美，舞蹈动作美，以引起幼儿对音乐舞蹈的注意和

兴趣。

而音乐作品的欣赏必须多感官感知，“多通道”欣赏才有效果。

同样，幼儿在欣赏民族舞蹈活动中，调动更多的感觉器官就能更

深刻、更细致地感知民族舞蹈所表达的内容和情感。

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民族舞蹈内容丰富多彩，教师应根据题材风格特点，寻找恰当的

切入口，采用灵活多变的教学方法来提高幼儿对学习民族舞蹈的兴趣，

从而获得一些舞蹈技能。

如：我常在音乐活动和日常生活中通过朗诵歌词、弹奏优美的曲

调，用悦耳的声音常有而能理解的歌曲，