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【原卷版】专题04平面与平面的位置关系
本章主要讨论三维空间中的直线与平面,从四个简单直观的公理(也称为“基本事实”)出发,通过演绎推理的方法建立起关于空间的点、直线与平面之间基本关系的比较系统完整的理论;这方面的要求与“二期课改“教材相比,有明显的提高,因此课程的难度也略有增大;作这样变化的目的在于克服学生空间直观想象和逻辑推理上的不足;所以,充分利用教材的内容但不要超越教材的难度,注意给学生铺设好从平面到立体的台阶,聚焦培养学生的能力和索养;
因此,在学习过程中,培养学生的空间观念与空间想象能力是学习立体几何的关键;教学中,应关注空间图形及其位置关系的多种表征方式;
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