经济学基础(高职)全套教学课件课件.pptx

学习情境一经济学原理概论电子课件首页ENTER

知识要点目录知识要点1．熟悉经济学的定义与基本概念。2．了解微观经济学与宏观经济学的区别。3．了解经济学中市场与政府的含义。情境导入

目录情境导入上网与经济学在当今的网络世界中，上网已经成为大多数人日常生活的一部分，这种状况在高等院校的学生中尤其普遍。根据统计，平均每个学生每天上网时间达到2小时，这大概相当于每天除睡觉、吃饭以外可以用于学习时间的1/5左右。并且，研究也进一步表明，在平常时间，平均每个学生每天的上网时间达到3小时左右，而在考试期间，其上网的时间会明显减少，每天不足一小时。另外一项调查表明，由于电脑显示器的强电磁波辐射，经常上网的学生得眼病的比率比不经常上网的同学要高出5个百分点，并且由于上网挤占时间，许多喜欢上网的学生知识要点情境导入

目录情境导入放弃了大部分户外的娱乐活动，导致他们身体的发病率上升，学生的整体身体素质下降。由于上网聊天和打游戏，同学之间的正常交流也明显减少。那么，上网的机会成本是什么呢？上网挤占了学习的时间是上网的主要机会成本。上网的机会成本还包括，上网影响了对眼睛的保护；上网造成了锻炼减少，使身体素质下降；上网减少了学生之间交流的机会。知识要点情境导入

经济学的定义经济学的基本问题一、经济学的定义与基本问题二、生产可能性边界与经济学的基础概念三、微观经济学与宏观经济学目录所谓经济学，就是研究经济活动中各种两难冲突的学问。它不但研究个别决策人如何权衡各种两难冲突，并且研究不同个人的决策之间如何交互作用产生某种全社会的两难冲突；研究在不同的社会制度下，这些社会上的两难冲突又如何由某种制度权衡折中，产生个别人不得不接受的现实局面。经济学是研究如何将稀缺的资源有效地在不同的有价值的物品与劳务之间，在不同的当事人之间进行配置的学科。四、政府与市场

经济学的定义经济学的基本问题这个定义的核心思想包括三点。（1）我们所面临的资源是有限的、稀缺的。（2）同一种资源可以有多种用途，有多个人在争夺它。如何按一定的条件有效率地将资源配置到不同的活动中去？而这种配置由于是通过人与人的交易实现的，因此必定表现为交换方式与分配关系。（3）这种配置应该是有效的。一、经济学的定义与基本问题二、生产可能性边界与经济学的基础概念三、微观经济学与宏观经济学目录四、政府与市场

经济学的定义经济学的基本问题1．生产问题生产问题是经济学的基本问题。生产问题的基本问题就是为谁生产、生产什么、生产多少的问题。但在经济学，包括西方经济学，尤其是新古典经济学中，关注最多的其实并不是为谁生产、生产什么、生产多少的问题，而是生产最大化问题。生产最大化问题就是产量的最大化问题（因为假定价格是已知的，所以产量最大化其实就是收益的最大化）。一、经济学的定义与基本问题二、生产可能性边界与经济学的基础概念三、微观经济学与宏观经济学目录四、政府与市场

经济学的定义经济学的基本问题生产最大化表现为成本既定条件下的产量的最大化和产量既定条件下的成本最小化。把生产问题简化为生产最大化问题是有问题的。因为现代生产不是单个人独立进行的小生产，而是很多人协作进行的大生产，生产的组织和管理显然是生产的重要问题。新古典经济学把企业看成一个生产函数显然是过于简化了问题，因为不同的组织和管理就意味着不同的生产函数，而组织和管理显然不只是一个管理问题，还是一个经济问题，涉及成本和效率。一、经济学的定义与基本问题二、生产可能性边界与经济学的基础概念三、微观经济学与宏观经济学目录四、政府与市场

经济学的定义经济学的基本问题2．交易成本问题传统经济学也关注成本问题，但其关注的主要是生产成本问题。科斯注意到了传统经济学的上述缺陷，他在《企业的本质》一书中提出了企业是市场的替代机制、企业内部的管理成本等问题，在《社会成本问题》中较完整地提出了交易成本这个概念和分析工具，交易成本是与生产成本不同的成本，它是由于交易而产生的。后来，很多经济学家都是运用科斯的交易成本这个分析工具。但是，科斯的创新是有缺陷的，他把企业看成市场的替代机制，为创新、提供了新的视角，但忽视了企业的“生产”（这里的生产从功能上讲是广义的，创新也是生产的内容之一）功能或生产力问题，生产的具体组织和管理也不是一个合约就能解决的。一、经济学的定义与基本问题二、生产可能性边界与经济学的基础概念三、微观经济学与宏观经济学目录四、政府与市场

经济学的定义经济学的基本问题3．分配问题传统经济学和新制度经济学过度地关注生产最大化问题、产权问题、交易费用问题，而忽视了分配问题。从马克思经济学来看，分配问题不是独立于生产问题的，它是由生产决定的，生产又是由生产条件的分配决定的。4．稳定这涉及通货膨胀和失业的替代。这里的失业不单是指人的失业，也包括机器