人教版高中化学必修一说课稿全套.pdf

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最新人教版高中化学必修一讲课稿全套

目录

高中化学标准讲课稿模板

《化学计量在实验中的应用——物质的量》讲课稿

气体摩尔体积讲课稿

物质的量在化学实验中的应用讲课稿

离子反响(第一课时讲课稿)

离子反响(第二课时离子反响及其发生的条件讲课稿)

《氧化还原反响》讲课稿

《金属的化学性质》(第一课时)讲课稿

《金属的化学性质》(第二课时)讲课稿

金属的化学性质——(第三课时)物质的量在化学方程式计算中的应用

几种重要的金属化合物(第一课时钠的重要化合物)讲课稿

几种重要的金属化合物(第二课时铝的重要化合物)讲课稿

第三节用途广泛的金属资料

第四章非金属及其化合物

第一节无机非金属资料的主角(第一课时)

第一节无机非金属资料的主角(第二课时)

第二节富集在海水中的元素——氯(第一课时)

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高中化学讲课稿模板

各位评委老师,上午好!

我是号考生,我今日讲课的题目是《》。我主要从教材分析、学情分析、教课方法与策

略、教课过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。

一、教材分析

本节课是人教版高中化学第章,第节,第课时的内容。在此从前,学生已经学习了,本节

课的学习为

确定基础,所以本节内容不但是本章的重点,也是整个高中化学教课的重点之一。

二、教课目标

依据本教材的结构和内容分析,联合高一学生的认知结构和心理特色,我拟定了以下的

教课目标:

知识与技术目标:

1、

2、

过程与方法目标:

1、

2、

感情态度与价值观目标:

1、

2、

三、教课重难点

本节课的重点是:

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难点是:

四、说教法

联合本节知识的特色,我采纳的教课模式,并借助实验教课和多媒体教课。我将从学生

已有的知识睁开学习活动,联合实验、层层深入、多层次教课,让学生成为真切的主体,感

觉到学习化学的乐趣,并使知识的学习系统化。

五、学法

教课矛盾的主要方面是学生的学,学是中心,会是目的。所以,教师要启迪、指引、层层

深入,调动学生的踊跃性,使学生主动学习。本节课,学生经过“问题情形—实验研究—

怀疑谈论—f分析推理—整合运用”的学习方法。其余联合反响挽救法,经过学生的习题检测,

观察学生的反响状况,以实现“培优扶差,满足每一位学生”。

六、教课过程

为了完成本节的教课目标,我是这样安排的:

第一环节:知识回顾,新课引入。“导入旧看法,提出新问题。”

第二环节:新课学习,全民总动员。

第一:

其次:

再次:

第三环节:概括总结,部署作业。

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经过本节课的讲解、实验研究得出本节课的重要结论,并对本节课的重难点进行回顾,

使学生可以掌握住自己的学习方向和重视点,最后部署相应的习题,来坚固本节课的所学内

容。

总之,本节课我是依据高二学生的心理特色及认知规律,联合本节知识的特色,在新课标

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