新pep六年级上册Unit-1-How-can-I-get-there教案.pdf

新pep六年级上册Unit-1-How-can-I-get-there教案--第1页

新pep六年级上册Unit-1-How-can-I-

get-there教案

Unit1:HowcanIgetthere?

Inthislesson。wewillfocusonA)Letstry。B)Letstalk。

andC)Letswrapitup。Ourteachingobjectivesaretohelp

studentsunderstandthedialogueandlearnhowtousethesentence

。。Wewillalsohelpstudents

___.

1.Warm-up:Wewillstartwithafreeneentheteacherand

students。

2.nandPractice:Theteacherwilldrawahouseandaroboton

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。Thestudentswillwork

ingroupstodescribethe___.

3.Letstry:Thestudentswillreadthe___.

4.Letstalk:Theteacherwillshowthedialogueandaskthe

studentstoreaditaloud。Thestudentswillpracticewiththeir

partnersandthenperforminfrontoftheclass.

Bytheendofthislesson。studentswillhaveabetter

understandingofaskingfornsanddescribingns。andtheywill

have___.

教师说出指令，让学生模仿动作，如：turnleft。turnright。

gostraight等。

2.教学单词：crossing

1)教师出示图片，板书crossing，并带读。

2)让学生模仿教师的发音和动作，带读crossing。

3.教学单词：___

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1)教师出示图片，板书___，并带读。

2)让学生模仿教师的发音和动作，带读___。

练（Practice）

1.教师出示地图，让学生自己说一说路线。

2.让一个学生通过抽卡选出他的出发地和目的地，并进行

描述，在他描述的同时，其他同学通过描述画出路线。

3.教师出示单词卡片，让学生模仿教师的发音和动作，带

读单词和句子。

巩固（n）

1.游戏：单词接龙。

2.学生分组，模拟导游和游客的对话，练使用所学单词和

句子。

作业（Homework）