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学校信息技术培训总结（18篇）

学校信息技术培训总结（精选18篇）

学校信息技术培训总结篇1

培训已经接近尾声，由最初大部分人的懵懵懂懂，到今日的

全员参与，小小的改变离不开继教网领导们的耐心指导，也渗透

着我们全坊学员们的辛勤努力和如火的学习热情。作为坊主，心

中有喜有愧，高兴的是感谢领导们对我们全坊学员的工作和学习

的肯定，愧的是这个“坊主”当之有愧，总觉得自己做的并不是

太好。不管怎样，既然做了，就和大家说一说我是怎么做的。

1.在第一阶段，把本坊学员建立QQ群，及时了解学员的学

习情况，并共同修订工作坊研修计划。

2.在第二学习阶段，主动熟悉平台，明确培训任务要求。

工作之余，我会经常登录信息技术应用能力提升工程（后50学时）

培训网及QQ群，查看有没有小纸条或新的动态，及时解答学员的

问题，帮助学员如何选课及学习，并参与项目讨论中。

3.在阶段三，更新教育理念，技术支持专业发展环节中，

学员有作业，要及时批改学员的作业，了解学员的最新学习动态，

有哪些进步或不足，以便下一步的学习研修修订。除此之外，我

还注重优化评价，调动学员积极性，对于积极主动的学员要给予

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及时的鼓励和奖励，以此激发更多学员的积极性。

4.在阶段四和阶段五这段时间，及时更新学员的学习的最新

情况，发现问题能及时解决，关注近期研修动态。共同解决学习

中存在的问题，提醒学习快的老师要多帮助操作不熟练的老师，

并鼓励学员把研修收获运用于实际教学。

以上就是我在管理工作坊中的做法，谈不上优秀，但是我尽

心尽力，严格遵照任务单的要求和流程来做，尽可能地帮助学员

提高信息技术及教学应用能力，同时我在这个过程中也是有所收

获的，感动的是大家的不畏艰难，勇于探索创新的精神，学到的

是组内的团结互助和集思广益的教学新方法。

学校信息技术培训总结篇2

为提高我校教师应用信息技术的能力和水平，更好的完成信

息技术与学科教学整合，发挥现代信息技术在教育教学中的作用，

根据东光县教育局关于对中小学教师进行全员信息技术与远程教

育应用能力培训的有关要求结合学校教育装备情况和教师队伍实

际，制定我校教师信息技术应用能力培训实施方案如下：

一、指导思想

以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据，以全面

提高学校教师的现代教育技术应用能力，促进现代教育技术在教

学中的有效运用为目的，组织开展以信息技术应用知识、信息技

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术与学科教学有效整合、网络教学资源及网络办公平台运用为主

要内容的教育技术培训，全面提高教师实施素质教育的能力。

二、培训目标

通过本次培训使我校教师进一步提高现代信息意识，提高现

代信息技术水平，能独自对计算机进行必要的维护;掌握计算机操

作系统的一般操作与使用，具有使用教学软件的能力;了解因特网

的信息服务，能利用因特网获取、交流、处理与应用信息;会熟练

使用办公软件进行文字处理，表格处理;掌握课件修改、制作、多

媒体素材加工等技术。进一步提高在职教师运用现代教育技术手

段为教育教学服务的能力与水平，以更加优化的教育教学手段来

促进教育教学质量的不断提高。

三、组织保障

为了保证达到培训目标，确保培训工作的顺