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自考物流管理专业人才培养现状（共2篇）

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第1篇：物流标准化培训的现状与对策分析

一、物流标准化培训的现状

(一)物流标准化人才极其匮乏

日前国内物流人才培养主要采取学历教育与非学

历教育两种方式。国内许多高等院校开设了自考物流

管理课程，有的院校还专门成立了物流系，开设了物

流专业。截止到2004年底，国内共有97所高校开设

了物流专业，仅北京就有10余所。即便如此，全国高

校物流专业年培养规模也只能达到5000人左右，与物

流人才市场的巨大需求还有相当大的差距。而且，由

于各高校物流专业人才的培养还大多处在自行筹划设

计课程与实践阶段，课程设置、教材选取、培养方向

等方面缺乏规范性，培养出来的人才只掌握书本知识，

缺少实践操作经验，缺少创新能力，与市场对人才的

需求存在脱节。

由于中国的物流及物流管理的思想诞生较晚，在

多年来计划经济体制的影口向下，对物流重视的程度

不够，导致物流人才极其缺乏。目前物流行业的从业

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人员，绝大部分是从相关行业转过来的，真正具有扎

实的现代物流理论基础与实践经验的人很少。特别是

对于物流标准化而言，人才匮乏现象更为严重。

(二)物流全面开放面临危机

2006年，依据我国的WTO承诺，物流业将全面

开放，缺乏专门人才将成为我国现代物流业发展的一

大障碍。除了现代物流业本身的发展需求外，制造业、

零售业也离不开物流的发展，此外，奥运商机无限，

物流行业人才需求也不断增加。

因此，现在已经有许多企业开出年薪10万甚至

20万的条件，即使最普通的物流管理人才，年薪也已

经超过5万，一般从业人员可达3万。但是，他们的

基本要求是，权威认证的理论和一定的实际操作能力，

加上持续学习的精神。而这些，正是目前物流人才所

缺乏的。

(三)物流标准化人才供需错位

目前，物流人才接受系统的教育或培训较少，知

识储备老化，对国际上广泛采用的能提升物流效率的

供应链设计等技术缺乏足够了解，很难适应现代物流

的发展。

近年来，由于物流业的快速增长，和相关培训机

构的发展，以及国家政策的推动，从事物流的人才越

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来越多，但是大多数都只是适合传统物流行业，还无

法满足现代物流的需求，特别是标准化物流工作。

当前，物流培训市场可谓空前繁荣。但是从现实

状况看，物流培训市场的发展虽然在一定程度上解决

了传统物流行业的人才缺乏问题，但是对现代物流帮

助不大。这主要是因为，一方面有些企业和企业从业

人员的培训需求比较盲目，不知道应该学些什么；另

一方面则是行业对培训、咨询公司的定位不清晰，要

求不规范，资质认证不健全，从而导致部分培训或咨

询机构滥竽充数，证书自然不具权威性。一边是不知

道学什么，一边是胡乱教学，现代物流由此而遭遇“人

才荒”。

此外，有些大专院校对物流专业缺乏足够的重视，

部分物流专业被撤、并、转，而且毕业学生明显缺乏

实务操作能力，空有一些过时的理论，难堪大用。

物流业人才错位现象的根源在于培训市场和企业

之间的需求错位。这种严重的人才错位现象对物流业

的发展十分不利，尤其是面对物流业即将全面开放的

2006年，遭遇人才短缺对于我国现代物流业无疑具有

致命性的打击。

(四)物流标准化人才培训体系不健全

在物流职业培训方面，由高校、企业、协会等多

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方面组织的学历教育、职业培训、和资格认证等多层

次、多渠道的教育培训体系与模式尚未建立起来，各

企业、行业协会的作用还没有充分发挥出来，高校与

企业之间缺少人才培养的合作，没有树立起物流人才

的继续教育和终身教育理