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浙教版八年级上册科学第一章实验探究题

专项训练(含答案)

一、水的分布与组成

1.（2018八上·杭州期中）

1)图甲中C环节给浙江等东部地区带来的影响是带来水

汽。

2)正确的说法是：①实验中A试管内产生的是氧气，B

试管内产生的是氢气；②A、B试管中产生的气体质量比为

2∶1；③做该实验时，往往在水中加入少量稀硫酸或者氢氧化

钠溶液，其目的是增强水的导电性；④该装置中通的是直流电。

3)在甲中水的变化属于物理变化，在乙中水的变化属于

化学变化。

2.（2019九下·浙江保送考试）

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1)与电池负极相连的试管a得到的产物是氢气，与电池正

极相连的试管b得到的产物是氧气，理论上两种气体的体积比

是2：1.由这一事实可以推知，在同温同压下，相同体积的任

何两种气体的分子数相同。

2)①实线部分表示剩余的气体是氧气：②虚线部分表示

剩余的气体是氢气；③实线与虚线的交点表示的意义是反应结

束；④反应前原有氢气20mL。

3.（2018八上·天台期中）

如下图所示，左图是教材课后练中水电解实验装置，右图

是台州市某科学老师针对左图实验自创新实验装置。

右图的创新实验操作步骤如下：

先将装置固定在铁架台上，向其中注入250g溶质质量分

数为8%的氢氧化钠溶液，其中氢氧化钠不发生化学变化，只

用来增强溶液的导电性。用注射器将氢氧化钠溶液注满移液管

并将移液管倒立在装置的正负极上，连接好导线，接通直流电

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源，通电约4分钟，产生一定量的气体时，关闭电源，随即检

验两极产生的气体。

请你结合上述图示和操作步骤，回答下列问题：

1)配制250g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，需固

体氢氧化钠20g。

2.你认为右图的创新实验相对左图来说，具备的优点组合

是哪些？（填写字母编号）

A。①②④

B。①③④

C。②③④

D。①②③④

3.装置密闭性良好、读数正确，若在相同条件下氧气在水

中溶解能力大于氢气，请分析根据实验结果所得到的氢气和氧

气的体积比会是小于、大于还是等于2:1.

二、水的浮力

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4.某同学想通过实验来验证阿基米德原理。以下是他的实

验过程：

1）将矿泉水瓶的底部切除掉，乒乓球上粘上一根黑线，

穿过带小孔的瓶盖，黑线另一端系一颗不太重的螺丝。用图甲

和图乙做两次实验，加水后均发现乒乓球慢慢上浮。此实验说

明浮力的方向是向上的。

2）该同学实验步骤如下：

A。剪去大饮料瓶底，穿一根铁丝，用弹簧测力计测出大

饮料瓶的重力G1；

B。在小矿泉水瓶的侧壁开一小孔，插入一根饮料管，用

蜡密封好缝隙。再将大饮料瓶和矿泉水瓶用一根铁丝