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人教版pep英语五上Unit6InanatureparkPartA教案含教学反思--第1页
人教版pep英语
Unit6Inanaturepark
PartA第一课时
Letstry＆Letstalk
教学目标：
1.能听、说、认、读单词“boating”和词组“goboating”。
2.能听懂、会读句子“Istherea…?”“Yes,thereis./No,thereisnt.”
3.能完成Letstry部分的听力任务。
4.提高学生口语交际能力，培养学生热爱大自然之情。
教学重点：
1.能听、说、认、读单词“boating”和词组“goboating”。
2.能在日常交际中用英语询问“某处是否有某物”，并作相应的
肯否定的回答。即：“Istherea…?”“Yes,thereis./No,thereisnt.”
3.完成Letstry部分的听力任务。
教学难点：
1.能在日常交际中用英语询问“某处是否有某物”，并作相应的
肯否定的回答。
2.培养学生热爱大自然之情。
教学准备：
单词卡片，人物头饰，教学光盘。
教学过程：
Step1:Warmup
1.播放本单元歌曲“Inanaturepark”，学生跟唱，模仿发音。
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人教版pep英语五上Unit6InanatureparkPartA教案含教学反思--第1页
人教版pep英语五上Unit6InanatureparkPartA教案含教学反思--第2页
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2.教师拿出forest，lake，river，hill，mountain的单词卡片，学
生开火车读单词。
3.利用课件展示naturepark图片，T：“Istherea…inthepark?”
Ss:Yes,thereis./No,thereisnt.
Step2:Presentation
1.教授新单词，教师出示图片boat小船，T：“Whatsthis?”Ss：
“小船。”T:“Yes,thisisaboat，在小船上可以干什么呢？”Ss:“go
boating”,教师做动作，学生猜测。教授单词“boat”和“goboating”。
2.介绍Letstalk部分对话背景。听录音，第一遍播放录音的时候
学生跟读，模仿对话录音中的语音、语调。第二遍听录音时，思考以
下问题并回答：
(1)Wheredotheygo?
(2)Isthereariverintheforest?
(3)Istherealakeintheforest?
(4)Arethereanysmallboats?
3.第三次播放录音，小声跟读、精听，要求做到尽量每个单词都
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