六年级下册音乐全册教案湖南文艺出版社湘教版.pdf

六年级下册音乐全册教案湖南文艺出版社湘教版--第1页

浏阳河

教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第一课演唱浏阳河

教学目标：

1．能熟练演唱浏阳河的一二两段,并引导学生用不同演唱形式来表现;

2．通过学唱浏阳河与欣赏新民歌又唱浏阳河,使学生得到丰富的情绪体

验,进一步加深对民族音乐的热爱;

教学重难点：

能运用各种演唱形式来深情演绎湖南民歌浏阳河;激发学生热爱民族音

乐的情感;

教学准备：

课件、电子琴等;

教学过程：

一.欣赏导入

二.歌曲新授——创造表现

1.欣赏歌曲;

2．我们所唱的歌曲中还有哪些也是这种方式对花

3．出示课件师范唱,生伴唱;

4.今天让我们来唱一唱这动人的旋律吧;

1听乐句模唱

2师示范一两句

3这首歌曲中略为上扬又比较舒展,可以作为小高潮的部分在哪里应该

怎样唱

4完整演唱第一段歌词优美、连贯的声音演唱和清晰的吐字

5尝试唱最后一句的乐谱,最后一句作为结束句就象一叶小舟穿行在浏

阳河上渐行渐远的感觉;

6完整演唱,注意歌曲的情绪带有歌颂性的

三.欣赏——体验又唱浏阳河

1.仔细听歌曲中有你熟悉的旋律吗歌曲的演唱形式是什么播放音乐

2.让我们再次欣赏;复听,学生跟着轻声哼唱,在合唱处完整加入进来演

唱

四.小结

哩哩哩

教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第二课演唱哩哩哩

教学目标：

1.能用轻快、明亮,富有弹性的声音演唱歌曲哩哩哩;

2.甲乙声部能密切配合,表现春天到来的欢乐;

六年级下册音乐全册教案湖南文艺出版社湘教版--第1页

六年级下册音乐全册教案湖南文艺出版社湘教版--第2页

3.引导学生热爱春天、热爱大自然、热爱祖国的情感;

教学重点：

用轻快、明亮,富有弹性的声音演唱歌曲哩哩哩；甲乙声部能密切配合,

表现春天到来的欢乐;

教学难点：

力度记号的表现、声音的颗粒感;

教学过程：

一.导语：

今天我们就来学习一首朝鲜民歌哩哩哩;

二.学习歌曲总-分—总

一通过欣赏全曲明确该歌曲的风格特点及曲式结构;

1．：我们带着问题来完整的欣赏一遍,这首歌曲的风格特点是否和刚才

我们唱过的嘀哩嘀哩相似

2．欣赏第二遍引出曲式结构：

曲式结构：单二部曲式鼓励学生回答或到黑板上写出图式,给予肯定

二学习节奏和旋律,讨论并解决难点

1.节奏难点及图示,师范奏;

2.学唱主旋律：

1在学唱旋律前先练习音阶

2采用游戏接龙的方式找A、B、C、D四位同学分别唱;

3教师范唱后学生随琴轻唱并发现难点,及时指导;

3.填入歌词,加二声部合唱;

三.演唱全曲

1学生有感情地演唱全曲;

2演唱的基础上可适当做游戏,游戏采用击鼓传花的方式请男女两个同

学分别演唱二声部;

3全班同学进行演唱,同时邀请几个同学用打击乐碰铃、响板、三角铁等

为同学们伴奏;

四.小结

放风筝

教学内容：湘教版音乐新教材六年级下册第二课演唱放风筝

教学目标：

1．欣赏河北民歌放风筝,感受歌曲优美的旋律和欢快的情绪;

2．学生能在聆听音乐的过程中用自己喜欢的方式即兴参与音乐活动,体

会音乐所表现的意境;

3．通过聆听不同版本的放风筝,进一步感