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学校大走访工作总结

篇一：施官镇中心学校关爱留守儿童大走访工作总结

施官镇中心学校关爱农村留守儿童行动走访月

工

作

总

结

XX年9月

施官镇中心学校

关爱农村留守儿童行动走访月工作总结

今年7月3日至7月10日我镇全体教师在暑假期间

对全镇小学生进行一次全面家访，对他们进行安全教育，了

解他们在家里的学习和生活情况，从家访中我们了解到：留

守儿童大多是跟随爷爷奶奶或外公外婆生活，由于父母不在

家，老人就自然十分疼爱，尤其是独生子女，老人更是疼爱

有加，各方面都给予优惠的政策，对生活细节不予指导，出

现问题往往一笑而过，严重的也只是说说而已，这样孩子渐

渐地养成娇气任性的毛病，怕困难怕挫折。同时由于他们长

期离开父母，缺少父母的关爱，常常会产生一种被遗弃的感

觉，心灵上产生一种孤独心理。开学初，又接到来安县教育

局“千名教师打走访——关爱农村留守儿童行动”走访月活

动实施方案，我校以此为契机，立即成立以校长王德郢为组

长，班子成员参加的领导小组，分工负责，每位班子成员负

责一个年级，确保工作落到实处，并且结合我校实际情况制

定了大走访活动的实施方案。各班主任在开学就摸清了各班

留守儿童情况，并登记造册，通过摸查我校共有71名学生

父母均在外地打工，摸清情况之后各班主任和科任教师利用

放晚学后的休息时间，深入到留守儿童家里走访，了解他们

的困难，能解决的给予帮助解决，给他们予亲情呵护，在学

习上给予补缺补差，帮助他们树立信心，特别值得一提的是

我校李培芝副校长，他今年已59岁，还有一

年将要退休，但是他还任四年级一个班的数学课，工作

任务比较繁重。他班有11名留守儿童，他利用工作之外的

时间骑着自行车到每位留守儿童家进行走访，其中有一名学

生家住彭岗离学校有二十里路，他仍去家访，受到学生家长

的好评。

总之，在这次大走访活动中，我校每位教师都能响应号

召，积极行动，深入学生家中赢得了社会的赞誉和好评。今

后我校将继续深入搞好此项工作，确保我校留守儿童的学

习、生活和身心得到健康发展。

篇二：XXX小学教师大走访活动总结

XX小学教师大走访活动总结

根据市局及中心学校要求，我校教师开展了“与百姓

连心，为百姓解困”大走访活动，学校统一部署和安排，要

求每位老师家访不少于10户，积极深入学生及教师家中开

展调研，共收集学生及家长提出的意见和建议60余条，听

取了学生家长及教师的迫切需求。

一、活动的主要做法

一是领导重视，责任落实。根据“市局大走访”活动安

排部署，我校及时召开了全校教职工大会，学习走访文件，

贯彻落实相关精神。让全体教职员工弄清走访目的，了解走

访内容，明确走访要求。同时，成立了以XXX同志为组长其

他老师为组员的大走访活动领导小组和学习调研小组，并要

求及时汇总走访工作中发现的热点、难点问题，针对问题，

找出原因，在最短的时间内做好、做完。

二是制定方案，明确任务。我校在成立大走访活动领导

小组后，设立了专门的办公室，由教导处负责，针对校情，

结合深入落实科学发展观要求，制定了《XX小学教职工走访

活动工作实施方案》，要求全体教师要以深入学习实践科学

发展观为指导，以贯彻落实“市局大走访活动通知精神”为

契机，真正打造出人民满意的教育。走访时，各教师有本专

门记录走访活动中发现的热点、难点问题的记录本，针对问

题详细记录后，汇总起来的热点、难点问题在校办公会上讨

论、研究，最后交由组长安排专人监督完成，确保工作科学

化，矛盾最小化，问题简单化，解决及时化，完成合理化。

三是宣传到位，氛围浓厚。为使“市局大走访活动”广

泛开展，

我校利用校园广播和政治学习时间对全校教师进行广

泛宣传，对热点、难点问题进行登记，调动全校教师参与进