人教版数学八年级上册14.5.2公式法-课件.pptVIP

用公式法解一元二次方程

目的要求：1、通过一元二次方程求根公式的推导，加强推理技能训练，发展逻辑思维能力。2、会运用求根公式解一元二次方程。

复习提问1.给下列各式配上适当的数，使其成为恒等式

一般地，对于一元二次方程当时，它的根是：这个式子称为一元二次方程的求根公式。

例1解注意确定a,b,c的值是,要注意符号,这里的b应为-7

说明:

例2解:

练习（一）用公式法解下列方程

练习一个直角三角形三边的长为三个连续的偶数,求这个三角形的三条边长.(二)

议一议《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈。问户高、广高几何。”大意是：已知长方形门的高比宽多6尺8寸，门的对角线长1丈，那么门的高和宽各是多少？

谈谈本节课你有哪些收获?小结

作业:

谢谢！

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放