2024年讲奉献有作为心得体会例文（五篇）.docxVIP

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2024年讲奉献有作为心得体会例文

____月____日，省人大会副主任、省委赴衢州市督导组组长袁荣祥一行莅临我县，就党的群众路线教育实践活动的实施情况进行深入调研。袁荣祥在调研中着重指出，乡村两级党员干部在推进教育实践活动过程中，应高度关注并广泛宣传学习先进典型，秉承奉献精神、勇于担当、情感真挚，确保教育实践活动持续深入发展。

袁荣祥一行先后实地考察了淘宝网特色中国·龙游馆、克里特集团、道明光学、辰港宣纸有限公司以及大街乡贺田村、沐尘乡社里村和沐尘村等地，并召开了座谈会，认真听取了沐尘地区教育实践活动的进展情况汇报，与乡、村干部就服务群众“最后一公里”、共建生态家园以及教育实践活动的意见和建议进行了深入的面对面交流。

袁荣祥对我县教育实践活动所取得的阶段性成果给予了高度评价。他强调，龙游县的广大党员干部，特别是乡村基层党员干部，在教育实践活动中，既要以焦裕禄为榜样，同时也要积极学习身边的先进典型，全心全意为人民服务，勤勉尽责地完成各项工作。他进一步指出，要通过教育实践活动，进一步激发基层党组织的活力和凝聚力，切实解决服务群众“最后一公里”的难题。各级党员干部应当发扬奉献精神，提振精神状态，展现共产党员的自豪感和奉献精神，真正深入基层，为群众树立榜样，多为群众解决实际问题，提供优质服务。同时，要有敢于担当的精神，切实增强责任意识，紧密结合实际，积极创新工作思路和方法，建立健全制度机制，提高党员干部的执行力，以实际成果检验教育实践活动的成效。此外，还应当怀有深厚的群众感情，将群众视为亲人，深入群众，关心群众，真正做到身到、情到、心到，为群众出谋划策，真心实意地帮助群众解决困难。

省委赴衢州市督导组副组长吴炳全，省、市委赴龙游督导组组长许金成，副组长傅朱能，市委组织部长陈玲玲，以及县领导方健忠、周中民等陪同了此次调研。

2024年讲奉献有作为心得体会例文（二）

____月____日，古田会议强调，必须正视军队思想政治建设存在的问题，并着重培育具备灵魂、本事、血性和品德的新一代革命军人，即“四有”军人。其核心思想在于树立____个关键要素：

首要，必须在全军范围内牢固树立理想信念，将其作为固本培元、凝魂聚气的战略工程，准确把握新形势下铸魂育人的特点和规律，致力于培育有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。

其次，全军需牢固树立党性原则，这是政治工作的根本要求。必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在党言党、在党忧党、在党为党，确保爱党、忧党、兴党、护党的精神贯彻到工作的各个环节。

再者，必须将战斗力标准作为军队建设的唯一根本标准，并聚焦于能打仗、打胜仗的目标，完善党委工作和领导干部考核评价体系。

最后，全军应牢固树立政治工作的威信，引导各级干部特别是政治干部将真理力量和人格力量相结合，坚持求真务实、公道正派的原则。

为显著提升新兵战斗力，____支队结合当前形势和部队实际情况，采取多种措施，有效激发了新兵争做“四有军人”的政治热情。

该支队积极改革创新，拓宽思路，通过立体化、群众性、全方位的教育形式，深化“牢记强军目标、献身强军实践”主题教育学习成果。利用“三互”、“双四一”等载体，通过集中授课、随机教育、撰写心得体会、群众性大讨论等方式，引导新兵认清当前形势，激发战斗意识，强化使命感、责任感和紧迫感。

此外，该支队坚持将学习英模典型活动作为激励官兵坚定信念、苦练精兵、弘扬战斗精神的有效途径，组织新兵学习英模先烈和身边典型，广泛开展向先进典型学习活动，形成积极向上的学习氛围，使新兵有方向可学、有目标可赶。同时，注重环境熏陶，营造育人氛围，利用警营环境、警史馆、荣誉室等教育资源，通过板报、橱窗、图书室等宣传载体，营造催人奋进、鼓舞斗志的浓厚育人氛围，有效增强新兵“能打仗、打胜仗”的信心和勇气。

这些措施有效激发了新兵扎根警营、履行使命的政治热情，培养了新兵英勇顽强、一往无前的战斗精神，夯实了新兵争当“四有军人”的政治基础。

2024年讲奉献有作为心得体会例文（三）

在中央推动的“两学一做”学习教育中，针对党员干部提出了“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行”的明确要求。其中，“四讲四有”的核心难点与关键，在于如何塑造党员干部成为“讲奉献、有作为”的楷模。具体来说，这样的党员干部应展现出爱岗敬业、淡泊名利、甘于奉献和开拓进取的四种基本品质。

首先，关于爱岗敬业。鉴于行业与分工的多样性，每名党员干部所肩负的职责与使命各不相同。因此，“讲奉献、有作为”对于每位党员干部而言，都蕴含着独特而深刻的意义。党员干部应当深入实际，热爱本职工作，全身心投入，不断提升工作水平，以高效能的工作成果回馈社会。

其次，淡泊名利。正如古人所言，鱼和熊掌不可兼得。党员干部应当不追求个人名利，不计较